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四年級(jí)數(shù)學(xué)《圖形的分類》自主探究學(xué)案 班級(jí) 姓名 一、課前復(fù)習(xí) 我們學(xué)過哪些圖形?說一說。 二、自主學(xué)習(xí) 閱讀課本 22頁(yè),完成下列問題: 1、我們學(xué)過哪些圖形?說一說,分一分。 在書上完成。 2、(1)拿出自制的四邊形學(xué)具,拉拉看,你發(fā)現(xiàn)了什么? (2)生活中你見過運(yùn)用平行四邊形的這一特性的例子嗎? 3、(1)拿出自制的三角形學(xué)具,拉一拉,你又發(fā)現(xiàn)了什么? (2)舉出生活中運(yùn)用三角形這一特性的例子。 三、小組學(xué)習(xí) 1、小組內(nèi)說說你是怎樣對(duì)圖形分類的? 2、說說平行四邊形和三角形各有什么特性?在生活中有什么應(yīng)用? 四、分層測(cè)試 (一)基礎(chǔ)練習(xí) 我會(huì)填 1、我們通常把圖形按 ( )圖形和( )圖形分為兩大類。 2、平面圖形按是否由線段圍成來分, 可以分為一類是由 ( ) 圍成,另一類是由( )圍成的三角形、平行四邊形、長(zhǎng)方形和 正方形等。 3、三角形具有( )性,平行四邊形具有 ( )性。
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