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更新時(shí)間：2024.12.29
水岸調(diào)研報(bào)告

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南京市城東片區(qū) 東城水岸市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告 一、調(diào)研項(xiàng)目： 東城水岸 二、調(diào)研人員：略 三、調(diào)研方式： 1、 利用電話采訪、現(xiàn)場(chǎng)拜訪、網(wǎng)絡(luò)搜尋、同行咨詢、廣告分析進(jìn)行了全方面的了解； 2、 對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)拜訪，我們選擇分批次選擇不同時(shí)間進(jìn)場(chǎng)了解，了解各時(shí)段的客戶流量； 3、 通過(guò)不同渠道研究廣告了解樓盤營(yíng)銷策劃方式，分析利弊，取長(zhǎng)補(bǔ)短。 四、調(diào)研目的： 1、 熟知調(diào)研項(xiàng)目?jī)?yōu)劣勢(shì)，對(duì)同處在城東南的樓盤進(jìn)行比較、分析； 2、 如何通過(guò)適當(dāng)營(yíng)銷推廣消除價(jià)格抗性； 3、如何利用景觀優(yōu)勢(shì)進(jìn)行營(yíng)銷。 五：調(diào)研過(guò)程： 2月 12日（周三）：開(kāi)始接受任務(wù)安排，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行了大致了解，并初步進(jìn)行了分工； 2月 14日（周五）下午：＊＊先期到“東城水岸”進(jìn)行踩盤； 2月 17日（周一）下午：＊＊第二批到“東城水岸”進(jìn)行踩盤，再作了解； 2月 19日（周三）中午：四人進(jìn)行了討論，并把相關(guān)資料匯總，進(jìn)一步歸納總結(jié)； 2月 24

中心幼兒園家園聯(lián)系制度

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富官莊鎮(zhèn)第二中心幼兒園家園聯(lián)系制度 1、 家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期召開(kāi)一次，研究幼兒園與家庭如何取得聯(lián)系，以及 需要解決的大問(wèn)題，由園領(lǐng)導(dǎo)主持。 2 、 新生入園前，老師要進(jìn)行家訪，了解兒童在家情況（生活習(xí)慣、個(gè)性） 以減少新入園時(shí)的哭鬧現(xiàn)象。 3 、 每學(xué)期向家長(zhǎng)開(kāi)放一天，請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園看自己的孩子在園的學(xué)習(xí)、生活 情況。并組織座談，留下意見(jiàn)。 4 、 每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì) 1-2 次，可以是全園或年齡組開(kāi)，內(nèi)容為專家講座 或園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，宣傳幼兒園的教育思想、改革思路。 5 、 每月填寫“家長(zhǎng)聯(lián)系本”一次，介紹兒童在園學(xué)習(xí)情況及生活情況， 并要求家長(zhǎng)寫上家長(zhǎng)意見(jiàn)，以取得聯(lián)系，互相配合，共同向兒童進(jìn)行教育。 6 、 各班定期向家長(zhǎng)公布每月目標(biāo)、周目標(biāo)的主要活動(dòng)內(nèi)容，并根據(jù)本班 幼兒實(shí)際情況撰寫或摘抄宣傳文章。 7 、 兒童生病老師要去家里看望，兒童缺勤老

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