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消防安全作文:校園消防安全 今天,在學(xué)校的大操場上老師組織我們觀看了一場意義重大、內(nèi)容豐富、 體驗(yàn)深刻的消防安全演練,那緊張、刺激過后帶來并獲得的知識、感想、啟發(fā), 使我終生難以忘懷。看呀!二層樓房著火了!黑灰色的濃煙夾雜著燒焦的含有 毒素、臭味的煙塵在校園中迅速彌漫開來,火焰乘借著助威的風(fēng)勢猛烈地燃燒 著,我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。這時同學(xué)們急忙用水浸濕圍巾等 布料捂住口鼻往外狂奔。盡管已經(jīng)跑出來一些同學(xué),但是仍然還有一部分同學(xué) 被濃煙烈火圍困著,他們有的打開窗戶焦急的大聲呼喊救命,有的一邊揮動著 紅領(lǐng)巾一邊忙亂地準(zhǔn)備著跳樓逃生,還有的非常迫切地等待著消防人員來救助 他們。還是老師經(jīng)多識廣,她不僅組織滅火還立即用電話向公安局求救地喊道: 是 119 嗎?公園路小學(xué)著火了,請快速救火!僅僅幾分鐘后,消防車就趕來了, 只見消防員叔叔迅速從車?yán)锶〕鎏葑?,特別麻利地架好,動作熟練地爬上
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醫(yī)院消防安全培訓(xùn)資料 一、消防工作的認(rèn)識以及醫(yī)院消防工作的概況; 消防工作概論?消防工作是人們同火災(zāi)作斗爭的一項專門工作, 它的任務(wù)是 “預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害, 保護(hù)公民人身、 公共財產(chǎn)和公民財產(chǎn)的安全, 維護(hù) 公共安全,保障社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行, 任何單位和個人都有維護(hù)消防 安全和預(yù)防火災(zāi)的義務(wù)?!?每年的 11月 9 日是全國消防宣傳日,消防工作的方針是“預(yù)防為主,防消 結(jié)合”,消防工作的原則是政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、公民 積極參與,最新修訂的消防法于 2009年 5月 1日正式施行。 二、消防安全四個能力建設(shè); 1、消防安全四個能力建設(shè)之一: 檢查消除火災(zāi)隱患的能力 在平時的日常檢查中如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時對存在隱患的科室進(jìn)行整改, 在病員群眾就診時要向病員宣傳不得在病區(qū)吸煙, 不攜帶易燃易爆危險品進(jìn)入病 房。要自愿保護(hù)消防設(shè)施,不損壞,不擅自挪用、拆除、