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遼寧教育行政學院學報!""# 年第 # 期 有利于培養(yǎng)創(chuàng)新人才的基本途徑! 大學考試不僅能考察學生對 知識的掌握和運用情況"而且它的反饋性還能對整個教學活動 起到評價的作用"它使教學中存在的問題得到及時的發(fā)現(xiàn)和解 決"從而保證教學始終圍繞培養(yǎng)合格人才的目標進行! 第二"大 學考試是引導學生主動#創(chuàng)造性地學習的重要手段! 靈活多樣 的考試可以鍛煉和提高學生分析問題和解決問題的能力"使考 試成為學生主動配合教師完成教學任務(wù)的一種互動行為! 第 三"大學考試更是檢測和提高學生創(chuàng)新思想和創(chuàng)新能力的重要 環(huán)節(jié)!考試是高校對學生能力測試的有效手段!因此"我們對考 試方式進行改革的目的是要改革其存在的弊端"使考試能更好 的發(fā)揮其評價作用"為高校人才的培養(yǎng)服務(wù)! 三#考試改革的實施 $%改革考試形式"既考知識又考能力 近年來"我校對部分課程做了一些考試改革的嘗試"從單 一 的 閉 卷 考 試 變 為 根
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