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更新時間：2025.05.10
基于人體測量的小學課桌椅尺寸適用性研究

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小學生正處于身體發(fā)育期,人體的形態(tài)特征是決定課桌椅尺寸的重要因素.而目前絕大多數(shù)小學所使用的課桌椅普遍存在著高度尺寸與人體的適應尺寸不匹配的現(xiàn)象.為了提高小學生的學習質量,減少設計不合理的課桌椅給學生健康帶來的危害,本研究通過非接觸三維人體測量以及公式運算,得到從一年級至六年級各年級的最佳課桌椅高度尺寸.通過運算得到的理論數(shù)據(jù)更加符合小學生的身體特征,可以為小學課桌椅的結構優(yōu)化和改良提供一定的理論參考.

深圳市南山區(qū)學生課桌椅配置整改效果分析

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[目的]了解深圳市南山區(qū)中小學校課桌椅使用衛(wèi)生狀況,及時調整不合理配置。[方法]根據(jù)GB/T3976-2002《學校課桌椅功能尺寸》標準監(jiān)測35所學校,進行問卷調查和工作檢查,分析所得數(shù)據(jù)。[結果]經(jīng)過專項整改,課桌椅配置符合率、學校對此項工作重視程度、家長和老師相關知識及態(tài)度有明顯改善。[結論]使用不合適的課桌椅可能影響學生健康,改變目前學生課桌椅合格率較低的現(xiàn)狀,關鍵是要提高重視程度。

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