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更新時間：2025.05.03
數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計_員工信息管理系統(tǒng)方案

格式：pdf

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頁數(shù)： 32頁

. . . . . 學(xué)習(xí)參考 課程設(shè)計任務(wù)書 姓 名 學(xué) 號 班 級 課題組 成員 姓名 性別 班級 在本項(xiàng)目中的分工 VB界面設(shè)計、系統(tǒng)查詢功 能、SQL表的創(chuàng)建完善及 權(quán)限、觸發(fā)器設(shè)計、系統(tǒng) 健壯性維護(hù) VB界面設(shè)計、系統(tǒng)添加功 能、SQL表的建立及索引 設(shè)計、數(shù)據(jù)字典、系統(tǒng)測 試、系統(tǒng)邏輯設(shè)計 系統(tǒng)修改功能、 SQL表的 創(chuàng)建、需求分析、 系統(tǒng)用戶注冊、考勤修改 功能、 SQL表的創(chuàng)建、功 能設(shè)計分析 課程名稱 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理 課程性質(zhì) 專業(yè)必修課 設(shè)計時間 2009年 5月 3日—— 2009年 6月 15日 設(shè)計名稱 員工信息管理系統(tǒng) 設(shè)計要求 1、 對實(shí)際系統(tǒng)要有恰當(dāng)?shù)男枨蠓治鲞^程，內(nèi)容至少應(yīng)包含主要 數(shù)據(jù)流圖、基本數(shù)據(jù)字典等信息的描述及相關(guān)系統(tǒng)功能的分析。 2、 設(shè)計過程應(yīng)體現(xiàn)和側(cè)重對數(shù)據(jù)庫的分析和設(shè)計過程，內(nèi)容至 少包含 E－R圖設(shè)計，關(guān)系模式設(shè)計及優(yōu)化，表間關(guān)系的分析等

數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計_員工信息管理系統(tǒng)方案

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. . . . . 學(xué)習(xí)參考 課程設(shè)計任務(wù)書 姓 名 學(xué) 號 班 級 課題組 成員 姓名 性別 班級 在本項(xiàng)目中的分工 VB界面設(shè)計、系統(tǒng)查詢功 能、SQL表的創(chuàng)建完善及 權(quán)限、觸發(fā)器設(shè)計、系統(tǒng) 健壯性維護(hù) VB界面設(shè)計、系統(tǒng)添加功 能、SQL表的建立及索引 設(shè)計、數(shù)據(jù)字典、系統(tǒng)測 試、系統(tǒng)邏輯設(shè)計 系統(tǒng)修改功能、 SQL表的 創(chuàng)建、需求分析、 系統(tǒng)用戶注冊、考勤修改 功能、 SQL表的創(chuàng)建、功 能設(shè)計分析 課程名稱 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理 課程性質(zhì) 專業(yè)必修課 設(shè)計時間 2009年 5月 3日—— 2009年 6月 15日 設(shè)計名稱 員工信息管理系統(tǒng) 設(shè)計要求 1、 對實(shí)際系統(tǒng)要有恰當(dāng)?shù)男枨蠓治鲞^程，內(nèi)容至少應(yīng)包含主要 數(shù)據(jù)流圖、基本數(shù)據(jù)字典等信息的描述及相關(guān)系統(tǒng)功能的分析。 2、 設(shè)計過程應(yīng)體現(xiàn)和側(cè)重對數(shù)據(jù)庫的分析和設(shè)計過程，內(nèi)容至 少包含 E－R圖設(shè)計，關(guān)系模式設(shè)計及優(yōu)化，表間關(guān)系的分析等

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