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更新時(shí)間：2024.12.29
《中小學(xué)教室照明設(shè)計(jì)規(guī)范》

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中小學(xué)校教室照明設(shè)計(jì)規(guī)范 1 范圍 本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了中小學(xué)校教室照明的照度、均勻度、眩光、顯色性、照明功率密度限值等照明質(zhì) 量與節(jié)能指標(biāo)，教室照明所使用燈具、光源與附屬電器的技術(shù)要求，以及照明燈具設(shè)置與安裝技術(shù) 要求。 本標(biāo)準(zhǔn)適用于廣東省新建、擴(kuò)建、改建和實(shí)施照明改造的中小學(xué)校教室，包括普通教室、音樂 教室、史地教室、書法教室、語言教室、合班教室、實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)教室、計(jì)算機(jī)教室、舞蹈教室、 美術(shù)教室、技術(shù)教室以及閱覽室等。 2 規(guī)范性引用文件 下列文件對(duì)于本文件的應(yīng)用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，僅所注日期的版本適用于 本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改單）適用于本文件。 GB/T 5700 照明測(cè)量方法 GB 7000.1 燈具 第 1部分：一般要求與試驗(yàn) GB 7000.201 燈具 第2-1部分：特殊要求 -固定式通用燈具 GB 7000.202 燈具 第2-

教室設(shè)計(jì)改進(jìn)

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教室設(shè)計(jì)改進(jìn) 摘要： 學(xué)生每天在學(xué)校上都要度過大量的時(shí)間， 如何創(chuàng)造一個(gè)宜人的教室環(huán)境是關(guān)系到 教學(xué)和 學(xué)習(xí)效果的一個(gè)重要因素。本文首先對(duì)現(xiàn)實(shí)中我們感受到的教室功能的 不足進(jìn)行分析，然后針 對(duì)這些不足查尋解決方案，并對(duì)已有的解決方法進(jìn)一步 提出改進(jìn)建議。 第一部分 問題背景： 教室是我們每日學(xué)習(xí)生活的地方， 每個(gè)教室我們都會(huì)有很深的感情， 但是，這并 不能掩蓋教室設(shè)計(jì)的不足， 大部分的教室設(shè)計(jì)循規(guī)蹈矩， 缺乏人性化設(shè)計(jì)， 事實(shí) 上，教室環(huán)境是關(guān)系到教學(xué)和學(xué)習(xí)效果的一個(gè)重要因素， 教室設(shè)施的錯(cuò)誤設(shè)計(jì)或 不合適的配置， 會(huì)對(duì)學(xué)生的身心健康帶來不可忽視的影響。 因而，可以以我們平 時(shí)感受到的教室功能的不足之處為出發(fā)點(diǎn)， 查找一些改進(jìn)教室的人性化設(shè)計(jì)方案 進(jìn)行分析。這里主要針對(duì)我們?nèi)粘Ｓ玫亩嗝襟w教室。 功能問題 首先，教室最重要的就是燈光了， 燈光的好壞不僅影響學(xué)習(xí)效果， 長期更影響我 們的眼睛。

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