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《氣球裝飾方案》教學設計

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精品文檔 2016 全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導寫作 –獨家原創(chuàng) 1 / 6 《氣球裝飾方案》教學設計 《氣球裝飾方案》教學設計 教學內(nèi)容：冀教版《數(shù)學》三年級下冊第 22 、23頁 教學目標： 1、 結合氣球裝飾方案問題，經(jīng)歷觀察、探索規(guī)律、自 己設計方案的過程。 2、 能綜合運用已有的數(shù)學知識解決現(xiàn)實中的問題，能 進行簡單的、有條理的思考。 3、 積極參加數(shù)學活動，在活動中獲得成功的體驗，增 強學好數(shù)學的信心。 教學準備：課件教學過程： 教學環(huán)節(jié) 設計意圖 教學預設 一、 談 話引入 過新年的時候，咱們班開了一場聯(lián)歡會，同學們 還記得嗎？ 看來，這次聯(lián)歡會給你們留下了很深的印 象。我們不但在聯(lián)歡會上表演了節(jié)目， 還親手布置了教室呢！ 還記得你們是怎么布置的嗎？ 二、 觀察、探索規(guī)律， 用數(shù)學計算的方法解決問題 1、發(fā)現(xiàn)規(guī)律 （課件出 示方案一） 師：老師知道有一個班的同學

如何制作氣球鏈和氣球拱門

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如何制作氣球鏈和氣球拱門 1. 吹氣球，大小要一樣。把吹好的氣球綁在一起，粉色和粉色一對，紫色和紫色一對。 2. 把粉色氣球對和紫色氣球對壓住，然后將一個粉球和一個紫球繞一下 3. 再繞一下， 4. 這樣一個四個氣球組就完成了，這是做氣球鏈的基礎 5. 準備長一點的尼龍繩或魚線纏在有鉤子的地方（或門把手上） 6. 把氣球組從上到下放到繩子上，然后用繩子繞過粉球、紫球兩個球兩次，這樣氣球就被固定住了 7. 再拿出一個氣球組， 和上一個氣球組錯開， 用手頂住，然后用繩子將兩組氣球中的兩個球繞一圈， 然后再在外邊這組球的兩個球繞兩圈 8. 這樣繼續(xù)，一個氣球鏈就做成了，氣球鏈可以掛在室內(nèi)、室外，作為裝飾。如果做氣球拱門一般 5米長就夠了

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