造價(jià)通
更新時(shí)間：2025.05.31
基礎(chǔ)教育建筑規(guī)劃與設(shè)計(jì)為誰(shuí)而設(shè)計(jì)——中小學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計(jì)的實(shí)踐與思考

格式：pdf

大?。?span class="single-tag-height">8.6MB

頁(yè)數(shù)： 12頁(yè)

一部世界教育發(fā)展歷史生動(dòng)的表明，在社會(huì)的轉(zhuǎn)型期，人們會(huì)在審視傳統(tǒng)教育的同時(shí)，進(jìn)行許多新的思考，提出許多新的問(wèn)題。因此，也就需要有人給出回答。目前，中國(guó)社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型期，中國(guó)的教育也正處于轉(zhuǎn)型期。人們從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣提出這么多需要回答的教育問(wèn)題。這是時(shí)代對(duì)教育的考驗(yàn)?！瘴髌?

淺談小學(xué)校園規(guī)劃和建筑設(shè)計(jì)

格式：pdf

大?。?span class="single-tag-height">1.7MB

頁(yè)數(shù)： 2頁(yè)

校園是人類精神的殿堂,特別是小學(xué)校園,是學(xué)生未來(lái)發(fā)展的根本,是人生的根基所在,所以學(xué)校應(yīng)為營(yíng)造一個(gè)以人為本、活潑、開(kāi)敞,體現(xiàn)當(dāng)代校園文化精神,積極向上的環(huán)境.基于兒童心理,我們的構(gòu)思應(yīng)更多地從小學(xué)生的心理出發(fā)思考問(wèn)題.本文通過(guò)案例:漳浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園規(guī)劃和建筑設(shè)計(jì)進(jìn)行探索,供行業(yè)內(nèi)參考交流.

熱門知識(shí)

小學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計(jì)方案

精華知識(shí)

小學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計(jì)方案

最新知識(shí)

小學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計(jì)方案
點(diǎn)擊加載更多>>

相關(guān)問(wèn)答

小學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計(jì)方案
點(diǎn)擊加載更多>>
專題概述
小學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計(jì)方案相關(guān)專題

分類檢索：