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論文首先介紹了校園文化景觀的研究背景,對(duì)地域文化、校園文化和校園景觀進(jìn)行了概述,并探討了它們之間的相互聯(lián)系；文章將校園文化景觀設(shè)計(jì)要素概括為校園廣場(chǎng)、校園景觀植物、校園人工活水景觀、校園景觀建筑、校園景觀雕塑、校園廣場(chǎng)鋪裝、校園標(biāo)識(shí)、校園景觀小品配套設(shè)備等方面；提出了景觀設(shè)計(jì)要以所在地域文化為依托,進(jìn)行內(nèi)涵及意境的表達(dá),創(chuàng)造地域特色景觀。而作為校園景觀的內(nèi)涵來(lái)講,其主題應(yīng)是校園文化。
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校園是學(xué)生最重要的活動(dòng)區(qū)域。校園特色文化景觀所具有的載體功能,正是校園特色文化的充分表現(xiàn)。通過(guò)其整體風(fēng)貌、空間環(huán)境、建筑風(fēng)格、人文特色等形式所體現(xiàn)出來(lái)的綜合文化景觀,是校園設(shè)計(jì)的必然發(fā)展趨勢(shì)。
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校園文化景觀
專題概述
校園文化景觀知識(shí)來(lái)自于造價(jià)通云知平臺(tái)上百萬(wàn)用戶的經(jīng)驗(yàn)與心得交流。 注冊(cè)登錄 造價(jià)通即可以了解到相關(guān)校園文化景觀最新的精華知識(shí)、熱門知識(shí)、相關(guān)問(wèn)答、行業(yè)資訊及精品資料下載。同時(shí)，造價(jià)通還為您提供材價(jià)查詢、測(cè)算、詢價(jià)、云造價(jià)等建設(shè)行業(yè)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)服務(wù)。手機(jī)版訪問(wèn)：校園文化景觀
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