寧??h高級職業(yè)技術(shù)中心學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備項目
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寧??h高級職業(yè)技術(shù)中心學(xué)校數(shù)字化校園 建設(shè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備項目 招標(biāo)編號: 招 標(biāo) 文 件 寧??h高級職業(yè)技術(shù)中心學(xué)校 二〇一四年六月 1 / 55 目 錄 第一章 公開招標(biāo)采購公告 第二章 招標(biāo)需求 第三章 投標(biāo)人須知 第四章 評標(biāo)辦法及評分標(biāo)準 第五章 政府采購合同主要條款 第六章 投標(biāo)文件格式 2 / 55 第一章 公開招標(biāo)采購公告 根據(jù)《中華人民共和國政府采購法》 、《政府采購貨物和服務(wù)招標(biāo)投標(biāo)管理辦法》等規(guī)定,經(jīng)寧海縣財 政局批準,現(xiàn)就 寧海縣高級職業(yè)技術(shù)中心學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備采購項目 進行公開招標(biāo)采購,歡迎 提供本國貨物、服務(wù)的生產(chǎn)制造廠商或其合格代理商前來投標(biāo)。 一、項目編號: 二、采購組織類型:集中采購 三、采購方式:公開招標(biāo) 四、采購內(nèi)容及數(shù)量:詳見招標(biāo)需求 五、本項目預(yù)算金額:萬元 ★六、合格投標(biāo)人的資格要求:符合《中華人民共和國政府采購法》第二十二條規(guī)定的具有獨立
重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字化校園建設(shè)項目(軟件部分)招標(biāo)文件
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重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字化校園建設(shè)項目 (軟件部分) 招標(biāo)文件 招標(biāo)人:重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 招標(biāo)代理機構(gòu): 日期:二○○九年十一月十五日 —2— 目錄 第一章投標(biāo)人告知函................................................................................................................2 第二章投標(biāo)人須知前附表和投標(biāo)人須知.....................................................................................4 一、投標(biāo)人須知前附表......................................................................
重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字化校園建設(shè)項目
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重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字化校園建設(shè)項目 基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)計與咨詢服務(wù) 招標(biāo)文件 招標(biāo)人:重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 日期:二○○九年八月二十五日 —2— 目錄 第一章投標(biāo)人告知函...............................................................................................................................3 第二章投標(biāo)人須知前附表和投標(biāo)人須知................................................................................................5 一、投標(biāo)人須知前附表................................................
數(shù)字化校園建設(shè)項目投標(biāo)文件
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下載可編輯 專業(yè)資料精心整理 項目編號:zxxxxxxxxxxxxx001 投標(biāo)文件 正本 項目名稱:某省某某學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)項目投標(biāo)文件 投標(biāo)單位名稱(公章):ht軟件科技有限公司 投標(biāo)人代表簽字: 投標(biāo)日期: 范文范例學(xué)習(xí)指導(dǎo) word完美格式 目錄 目錄.................................................-1- 第一部分商務(wù)部分........................................-5- 一、投標(biāo)函....................................................-5- 二、開標(biāo)一覽表................................................-7- 三、投標(biāo)總報價分項明細表.
校園數(shù)字化校園建設(shè)規(guī)劃
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校園數(shù)字化校園建設(shè)規(guī)劃 一、總體建設(shè)目標(biāo): 利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通訊技術(shù)、計算機技術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù),構(gòu)建我 院的數(shù)字化信息技術(shù)平臺,建立數(shù)據(jù)中心,制定信息標(biāo)準,完成辦公 自動化、管理信息化、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、校園一卡通等各個應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè), 培養(yǎng)自己的信息化工作隊伍,提高我院的整體信息化水平。 二、主要分項建設(shè)目標(biāo): 硬件、軟件和數(shù)據(jù)庫平臺:實現(xiàn)高性能、高可靠性、高安全性、 易于管理性及高擴展性; 數(shù)據(jù)中心:完備性、高可靠性,保障數(shù)據(jù)的共享和安全; 一卡通:建立一個開放的、便于自行開發(fā)維護的、可自我生長的 技術(shù)平臺,實現(xiàn)校園卡系統(tǒng)和銀行系統(tǒng)相銜接,可以將銀行存款自助 圈存到校園卡,以實現(xiàn)校園內(nèi)各類消費;可以實現(xiàn)個人身份認證;可 以與學(xué)校管理信息系統(tǒng)連接,實現(xiàn)師生、教職員工的基本信息查詢, 并提供領(lǐng)導(dǎo)宏觀管理的綜合查詢等; 應(yīng)用系統(tǒng):高度集成、高性能,有效地提供相應(yīng)的服務(wù),有效地 共享教育資源,提高教育
重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字化校園建設(shè)項目校園IP廣播系統(tǒng)工程招標(biāo)文件
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重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字化校園建設(shè)項目 (校園ip廣播系統(tǒng)工程) 招標(biāo)文件 招標(biāo)號:10b0032 招標(biāo)人:重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 招標(biāo)代理機構(gòu): 日期:二○一○年五月十五日 —2— 目錄 第一章投標(biāo)人告知函................................................................................................................3 第二章投標(biāo)人須知前附表和投標(biāo)人須知.....................................................................................4 一、投標(biāo)人須知前附表................................................
學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)方案201510
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xx??????????????????1??381??????????????????????2015?05? xx??????????????????2??381????.????....................................................................................................................................71.????.............................................................................................................................72.???????
數(shù)字化校園建設(shè)規(guī)劃
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一、引言 “數(shù)字化校園”是以校園網(wǎng)為背景而建構(gòu)的集教學(xué)、管理、娛樂為一體的新型 數(shù)字化的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,是在傳統(tǒng)校園的基礎(chǔ)上,利用先進的信息 化手段和工具,將現(xiàn)實校園的各項資源數(shù)字化,形成的一個數(shù)字空間,使現(xiàn) 實的校園環(huán)境在時間和空間上得到延伸。 二、職業(yè)院校數(shù)字化校園建設(shè)的背景和現(xiàn)狀 1、數(shù)字化校園建設(shè)的背景 2005年,國務(wù)院頒布了《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》,《決定》 中明確要求:“加強職業(yè)教育信息化建設(shè),推進現(xiàn)代信息技術(shù)在教育教學(xué)中 的運用。要實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,就要有教育信息技術(shù)現(xiàn)代化。除了教育的思想 觀念更新外,教育手段特別是教育信息化尤為重要?!?由此可以看出,當(dāng)前我國職業(yè)教育的政策背景、發(fā)展目標(biāo)和經(jīng)費措施都 對加快職業(yè)教育信息化建設(shè)步伐,充分利用信息技術(shù)與職業(yè)教育相結(jié)合的巨 大優(yōu)勢,促進職業(yè)教育發(fā)展規(guī)模的擴大、教學(xué)質(zhì)量的提高和辦學(xué)效益的提
數(shù)字化校園建設(shè)方案 (2)
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-1- 數(shù)字化校園建設(shè)方案 一、建設(shè)基礎(chǔ) 學(xué)院在2006年完成校園網(wǎng)一期基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),目前已建成主干 千兆、百兆到桌面技術(shù)先進、高速、穩(wěn)定、安全的校園網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)核 心采用萬兆路由核心交換機,現(xiàn)有9臺專業(yè)服務(wù)器,安裝了教務(wù)管理 軟件、學(xué)生管理軟件、圖書管理等軟件。實現(xiàn)了教務(wù)管理、學(xué)生管理、 圖書管理、財務(wù)資產(chǎn)管理等功能,校園網(wǎng)已覆蓋整個校園。 二、建設(shè)目標(biāo) 完善校園網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),構(gòu)建技術(shù)先進、擴展性強、安全可靠、 高速暢通、覆蓋全校的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。建立公共信息系統(tǒng),提供先進 數(shù)字化管理手段,提高管理效率;建立功能齊全的教學(xué)管理系統(tǒng);配 合“工學(xué)結(jié)合”教學(xué)模式,建設(shè)內(nèi)容豐富的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源平臺,實現(xiàn) 數(shù)據(jù)資源共享。提高全校師生信息化水平素養(yǎng),通過數(shù)字化校園的建 設(shè),為培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才和服務(wù)社會搭建公共服務(wù)平臺。 三、建設(shè)內(nèi)容 (一)教學(xué)方面 1.教學(xué)管理及教學(xué)資源
數(shù)字化校園建設(shè)方案(討論稿) (2)
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***************數(shù)字化校園建設(shè) 1 *******************學(xué)院 數(shù)字化校園建設(shè)規(guī)劃(討論稿) 2016年8月 ***************數(shù)字化校園建設(shè) 2 第一章建設(shè)思路 1.1建設(shè)背景 隨著科學(xué)技術(shù)以及認識的不斷進步,高校數(shù)字化校園建設(shè)也有了 很大進步,各院校在網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施、信息系統(tǒng)建設(shè)方面都有了很大發(fā) 展。良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境使得校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)和用戶有了相當(dāng)?shù)囊?guī)模, 初步實現(xiàn)了網(wǎng)上辦公、網(wǎng)上管理、網(wǎng)上教學(xué)和網(wǎng)上服務(wù)。但是整體看 來,建設(shè)水平參差不齊。目前國內(nèi)絕大多數(shù)“985”工程、“211”工 程院校,都已經(jīng)基本完成校園網(wǎng)的硬件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),并開始全力進 行校園信息化建設(shè)。 清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)和暨南大學(xué)等高校,具有完整的 數(shù)字化校園規(guī)劃,在國內(nèi)高校的數(shù)字化校園建設(shè)進程中處于領(lǐng)先地 位,實現(xiàn)了信息共享和教育、科研、人才培養(yǎng)的
數(shù)字化校園建設(shè)方案
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石嘴山市第十五小學(xué)數(shù)字化校園 建 設(shè) 方 案 2016年2月21日 2 目錄 一、項目背景...................................................................................................................................3 1.1校園網(wǎng)現(xiàn)設(shè)備情況.............................................................................................................3 1.2校園網(wǎng)現(xiàn)應(yīng)用情況................................................................................
數(shù)字化校園建設(shè)發(fā)展規(guī)劃方案
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天印高級中學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)發(fā)展規(guī)劃方案 數(shù)字化學(xué)校的建設(shè),是憑借現(xiàn)代化數(shù)字技術(shù),構(gòu)建以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主、充分運 用其他數(shù)字技術(shù)的數(shù)字化校園環(huán)境;落實數(shù)字化環(huán)境下素質(zhì)教育對創(chuàng)新人才的培 養(yǎng)目標(biāo),實現(xiàn)學(xué)校由傳統(tǒng)教育向基于數(shù)字平臺教育的轉(zhuǎn)變。 建設(shè)數(shù)字化學(xué)校,培養(yǎng)具有良好信息素養(yǎng),能適應(yīng)數(shù)字化社會需要的人才, 是符合教育現(xiàn)代化的發(fā)展方向的。建立一大批能夠提供基于數(shù)字平臺的教育的學(xué) 校,將為中國的教育現(xiàn)代化打下堅實的基礎(chǔ)?!翱平膛d國”,教育是基礎(chǔ)。在教 育現(xiàn)代化的過程中,最大的挑戰(zhàn),莫過于如何更有效地開發(fā)和培養(yǎng)人的創(chuàng)新能力 和綜合運用信息的能力。這幾年來,我校正是基于這樣的認識,在建設(shè)數(shù)字化學(xué) 校的工作中進行了積極的思考探索和實踐。 一、天印高級中學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)的背景和現(xiàn)狀分析 1、學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)背景 我校創(chuàng)辦于2007年,于2008年成功創(chuàng)建成江蘇省三星級高中。學(xué)校建有
校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備項目招標(biāo)文件-案例
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0 招標(biāo)文件 招標(biāo)編號:jl10sb27/1 項目名稱:xxxx學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備采購項目 中招招投標(biāo)咨詢有限公司 2010年10月 1 第一部分投標(biāo)邀請 日期:2010年10月16日 招標(biāo)編號:jl10sb27/1 xxx中招招投標(biāo)咨詢有限公司(以下簡稱“招標(biāo)機構(gòu)”)受業(yè)主委托,邀請合格 投標(biāo)人就項目的下列貨物和有關(guān)服務(wù)提交密封投標(biāo)。 1.項目名稱:xxxx學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及服務(wù)項目 2.設(shè)備名稱與數(shù)量: 編號設(shè)備名稱主要參數(shù)及要求數(shù)量 1校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及服務(wù) 詳見招標(biāo)文件第三部分“貨物需求 一覽表及技術(shù)需求” 1套 3.有意向的合格投標(biāo)人可在xxxx招投標(biāo)咨詢有限公司得到進一步的信息和查閱招 標(biāo)文件。 4.具備資格的投標(biāo)人可從2010年月日(節(jié)假日除外)每天9:00~16:30時(北 京時間)在xxxx招投標(biāo)咨詢有限公司購買
數(shù)字化校園建設(shè)方案(討論稿)
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***************數(shù)字化校園建設(shè) 1 *******************學(xué)院 數(shù)字化校園建設(shè)規(guī)劃(討論稿) 2016年8月 ***************數(shù)字化校園建設(shè) 2 第一章建設(shè)思路 1.1建設(shè)背景 隨著科學(xué)技術(shù)以及認識的不斷進步,高校數(shù)字化校園建設(shè)也有了 很大進步,各院校在網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施、信息系統(tǒng)建設(shè)方面都有了很大發(fā) 展。良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境使得校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)和用戶有了相當(dāng)?shù)囊?guī)模, 初步實現(xiàn)了網(wǎng)上辦公、網(wǎng)上管理、網(wǎng)上教學(xué)和網(wǎng)上服務(wù)。但是整體看 來,建設(shè)水平參差不齊。目前國內(nèi)絕大多數(shù)“985”工程、“211”工 程院校,都已經(jīng)基本完成校園網(wǎng)的硬件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),并開始全力進 行校園信息化建設(shè)。 清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)和暨南大學(xué)等高校,具有完整的 數(shù)字化校園規(guī)劃,在國內(nèi)高校的數(shù)字化校園建設(shè)進程中處于領(lǐng)先地 位,實現(xiàn)了信息共享和教育、科研、人才培養(yǎng)的
數(shù)字化校園建設(shè)方案
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東營職業(yè)學(xué)院 數(shù)字化校園建設(shè) 現(xiàn)代教育技術(shù)中心 2010-6-10 第1頁共22頁 項目:東營職業(yè)學(xué)院數(shù)字化校園建設(shè) 項目組:組長: 成員: 一、建設(shè)基礎(chǔ) (一)背景分析與重要意義 數(shù)字化校園作為中國21世紀校園的發(fā)展方向,可實現(xiàn)資源全球化、教學(xué)網(wǎng) 絡(luò)化、管理智能化、環(huán)境虛擬化等。數(shù)字化校園建設(shè)不僅為現(xiàn)代化教學(xué)提供了 新的理念和方式,同時也不斷改變著學(xué)校的管理、教學(xué)和發(fā)展模式,對提升學(xué) 校核心競爭力和加快高職院校人才培養(yǎng)的多元化、個性化、開放性具有重大作 用。 1、教學(xué)科研的需要 數(shù)字化校園將信息技術(shù)融于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),使信息工具成為教師教 學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)、校務(wù)管理的重要手段,拓展廣大師生員工獲取知識、獲取信息 的渠道,改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)手段??梢哉f,沒有了信息 技術(shù)的支撐,現(xiàn)代的教學(xué)和科研就不復(fù)存在。 2、學(xué)校管理的需要 以高性能校園網(wǎng)為基礎(chǔ),實現(xiàn)
高校數(shù)字化校園建設(shè)規(guī)劃設(shè)計2
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高校數(shù)字化校園建設(shè)規(guī)劃設(shè)計 第一章:緒論 隨著計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的大力發(fā)展,高等院校基本都已建立了自己的校園網(wǎng)。充分利用已建成的 校園網(wǎng)建設(shè)數(shù)字化校園是當(dāng)前校園建設(shè)的一項重要任務(wù)。本文介紹了數(shù)字化校園的概念、建設(shè)目的、以及 實施數(shù)字化校園建設(shè)的方案。 1.1數(shù)字化校園定義及數(shù)字化校園建設(shè)目的。 什么是數(shù)字化校園?通常是這樣定義的:數(shù)字化校園是以數(shù)字化信息和網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),在計算機和網(wǎng)絡(luò) 技術(shù)上建立起來的對教學(xué)、科研、管理、技術(shù)服務(wù)、生活服務(wù)等校園信息的收集、處理、整合、存儲、傳 輸和應(yīng)用,使數(shù)字資源得到充分優(yōu)化利用的一種虛擬教育環(huán)境。通過實現(xiàn)從環(huán)境(包括設(shè)備,教室等)、資 源(如圖書、講義、課件等)到應(yīng)用(包括教、學(xué)、管理、服務(wù)、辦公等)的全部數(shù)字化,在傳統(tǒng)校園基 礎(chǔ)上構(gòu)建一個數(shù)字空間,以拓展現(xiàn)實校園的時間和空間維度,提升傳統(tǒng)校園的運行效率,擴展傳統(tǒng)校園的 業(yè)務(wù)功能,最終實現(xiàn)教育過程的全
我國高校數(shù)字化校園建設(shè)發(fā)展模式研究
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數(shù)字化校園是由數(shù)字化的信息管理方式和溝通傳播方式形成的高度信息化的高素質(zhì)人才培養(yǎng)環(huán)境。本文從發(fā)展的角度出發(fā),分析我國和國外高校數(shù)字化校園建設(shè)的發(fā)展態(tài)勢,指出當(dāng)前我國建設(shè)數(shù)字化校園函待解決的問題,并提出提出建設(shè)數(shù)字化校園的三種模式。
基于基礎(chǔ)數(shù)據(jù)平臺的高校數(shù)字化校園建設(shè)探討
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從數(shù)字化校園的基本概念入手,介紹了數(shù)字化校園的重要組成部分,在分析數(shù)字化校園建設(shè)存在的問題基礎(chǔ)上,重點提出了基于基礎(chǔ)數(shù)據(jù)平臺建設(shè)數(shù)字化校園的對策.
智慧校園建設(shè)之網(wǎng)絡(luò)改造
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隨著校園教育信息化的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷進步,各類教育活動的正常開展已離不開網(wǎng)絡(luò),校園網(wǎng)的承載能力要求越來越高,建設(shè)智慧校園,必須以網(wǎng)絡(luò)作為依托.本文以珠海市理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校斗門校區(qū)的校園網(wǎng)改造項目規(guī)劃設(shè)計作為背景,結(jié)合本校網(wǎng)絡(luò)管理、教學(xué)、辦公、師生生活等方面的需求,探討和研究對校園網(wǎng)絡(luò)進行改造的設(shè)計方案.
數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案探討
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收稿日期:20100420 作者簡介:杜云峰(1974-),男,遼寧遼陽市人,實驗師,主要從事計算機管理與教學(xué)研究. 學(xué)術(shù)研究 數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案探討 杜云峰 (遼陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院,遼寧遼陽111000) !!摘!要:深入分析建設(shè)高等學(xué)校數(shù)字校園的重要性,并提出可行性的構(gòu)建方案,將當(dāng)今流行的刀片服務(wù)器技術(shù) 和藍牙技術(shù)應(yīng)用到實際中,力求加快高校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),讓校園網(wǎng)絡(luò)在高等學(xué)校的發(fā)展中發(fā)揮更大的作用. 關(guān)鍵詞:數(shù)字化;校園網(wǎng);藍牙多媒體教室;網(wǎng)絡(luò);高效 中圖分類號:tp39318!!!!文獻標(biāo)識碼:a!!!!文章編號:1008-5688(2010)02-0039-01 在信息化浪潮席卷全球、日益滲透到社會各個領(lǐng)域的今天,數(shù)字化校園建設(shè)如火如荼.
新興網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在節(jié)能環(huán)保型數(shù)字化校園建設(shè)中的應(yīng)用與探索
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物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可以把人類社會與物理世界更好地連接起來,提升人們認知世界和處理復(fù)雜問題的能力,提高整個社會的信息化、智能化水平。物聯(lián)網(wǎng)概念的問世,打破了之前的傳統(tǒng)思維。過去的思路一直是將物理基礎(chǔ)設(shè)施和it基礎(chǔ)設(shè)施分開:一方面是機場、公路、建筑物,而
數(shù)字化校園建設(shè)引入工程監(jiān)理機制的必要性探討
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討論了當(dāng)前高校信息系統(tǒng)工程建設(shè)中存在的問題,介紹了信息系統(tǒng)工程監(jiān)理的含義及其工作內(nèi)容,對高校數(shù)字化校園建設(shè)中引入工程監(jiān)理的必要性進行了探討。
2014南京市數(shù)字化校園建設(shè)評估標(biāo)準
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-1- 南京市教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 寧教信辦[2014]2號 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 關(guān)于2014年數(shù)字化校園評估驗收工作安排的通知 各區(qū)教育局、有關(guān)市直屬學(xué)校: 根據(jù)市教育局《關(guān)于推進數(shù)字化校園建設(shè)與評估工作的意見》 (寧教電[20
【免費下載】平安鎮(zhèn)龍?zhí)列W(xué)數(shù)字化校園建設(shè)規(guī)1
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云陽縣平安鎮(zhèn)龍?zhí)列W(xué) 數(shù)字化校園建設(shè)規(guī)劃 一、指導(dǎo)思想 為貫徹、落實關(guān)于“以教育信息化,促進我國教育現(xiàn)代化” 的指導(dǎo)思想,根據(jù)重慶市教育信息化建設(shè)的發(fā)展規(guī)劃和我校 的辦學(xué)目標(biāo)要求,構(gòu)建由管理到應(yīng)用的全方位數(shù)字化學(xué)校, 用信息化提升學(xué)校整體的管理水平,促進教育教學(xué)改革創(chuàng)新, 推進教育現(xiàn)代化的進程,實現(xiàn)辦學(xué)質(zhì)量的跨越式發(fā)展。 二、發(fā)展目標(biāo) 通過3—5年的努力,完善校園網(wǎng)建設(shè)和教育教學(xué)應(yīng)用 功能的引進,構(gòu)建一個集教學(xué)、科研、管理、活動為一體的數(shù) 字化教育環(huán)境,實現(xiàn)教育的全面信息化。 三、主要任務(wù)和重點工作 (一)推進教育管理的信息化 應(yīng)用信息化管理平臺,完善教育教學(xué)、教育科研、圖書 管理、后勤服務(wù)、財務(wù)統(tǒng)計等的數(shù)字化管理,提高學(xué)校的管 理水平和辦公效率,提升學(xué)校辦學(xué)層次。 (二)完善學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè) 學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校信息化的窗口,要充分利用好網(wǎng)站的宣 傳功能,要做好學(xué)校網(wǎng)站的信息
專業(yè)數(shù)字化校園建設(shè)規(guī)劃方案
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第1頁共143頁 陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院 數(shù)字化校園總體建設(shè)規(guī)劃方案 二〇一九年六月 廣州鼎義計算機有限公司 第2頁共143頁 文檔控制 文檔制作記錄 文檔審核記錄 日期審核人職務(wù)備注 2012-04-25任青倩總經(jīng)理 文檔去向記錄 本文件屬機密文件,只在學(xué)院的雇員、有關(guān)專家、伙伴對本文件進行評估時方可解密。 請閱讀者本著誠信的原則保證該建議書的保密性,我們表示衷心的感謝! 日期制作人版本備注 2012-04-5石印v1.0新增 2012-04-10石印v2.0修改 拷貝份數(shù)接受人職務(wù)備注 第3頁共143頁 目錄 1.建設(shè)背景與需求分析.....................................................................................................
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職位:水利工程標(biāo)準員
擅長專業(yè):土建 安裝 裝飾 市政 園林