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《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》 明確指出 :“環(huán)境是重要的教育資源 ,應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用 , 有效 地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。 ”臨近學(xué)期結(jié)束筆者有幸參加了園內(nèi)開展的班級(jí)主題墻創(chuàng)設(shè)觀摩活動(dòng)。 通 過這次觀摩 ,可見主題墻的創(chuàng)設(shè)為主題教育活動(dòng)的開展提供了師幼、家園互動(dòng)的平臺(tái) ,為活動(dòng) 主題的深化、 成果的展示、 資源的共享等發(fā)揮了重要的作用 , 也是體現(xiàn)幼兒園教育活動(dòng)質(zhì)量及 保教水平的重要載體。 同時(shí)也加強(qiáng)了我們教師對(duì)主題教育活動(dòng)的研究 ,提升教師在主題墻創(chuàng)設(shè) 上的選題、構(gòu)圖布局等能力 ,為孩子呈現(xiàn)一個(gè)更加完美的學(xué)習(xí)生活空間。 蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過 ,要“使學(xué)校的墻壁也能說話。 ”《幼兒園教育指導(dǎo)綱要 (試行 )》也提 出 :“環(huán)境”是重要的教育資源 ,應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用 ,有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。 幼兒園墻 飾作為幼兒園環(huán)境的重要組成部分 , 具有非常重要的教育作用。我們知道 , 幼兒園的環(huán)境包括
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北京市西城區(qū)三義里第一幼兒園隸屬于西城區(qū)教委,建于1987年,占地面積1567平方米,建筑面積1294平方米,戶外活動(dòng)場(chǎng)地890平方米.幼兒園共設(shè)有6個(gè)教學(xué)班,幼兒190多名,教職工30多名. 幼兒園坐落于北京南城邊緣的一個(gè)老舊小區(qū)之中,四周居民樓環(huán)繞,占地面積很小,交通不便.20世紀(jì)80年代的幼兒園設(shè)計(jì)普遍缺少對(duì)兒童本位的重視,此園也不例外,色彩暗沉,采光不好,室外場(chǎng)地單調(diào),活動(dòng)室面積小,走道狹窄,非常不利于幼兒活動(dòng).