造價(jià)通
更新時(shí)間：2025.04.12
幼兒園大班綜合活動(dòng)設(shè)計(jì)：我園的寶樹(shù)“銀杏樹(shù)”

格式：pdf

大?。?span class="single-tag-height">10KB

頁(yè)數(shù)： 6頁(yè)

幼兒園大班綜合活動(dòng)設(shè)計(jì)：我園的寶樹(shù) “銀杏樹(shù)” 幼兒園大班綜合活動(dòng)：我園的保樹(shù)“銀杏樹(shù)” 活動(dòng)背景 銀杏樹(shù)是我園的寶樹(shù)，孩子們?cè)谠鹤永锘顒?dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了 被風(fēng)吹落的銀杏葉和銀杏果，他們爭(zhēng)論著： “這是白果吧。 ” “不對(duì)，白果有硬硬的殼，這個(gè)果子摸上去很軟呀 !”“這葉 子飄下來(lái)就像蝴蝶在跳舞。 ”面對(duì)孩子們求知的眼睛，我靈 機(jī)一動(dòng)，何不利用本園的優(yōu)勢(shì)資源帶孩子們進(jìn)行一番探索呢 ? 于是我通過(guò)“心心雨”欄目邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與，就這樣，教 師、幼兒、家長(zhǎng)共同探索銀杏奧秘的主題形成了。 活動(dòng)方案 活動(dòng)一：銀杏是個(gè)寶 活動(dòng)目標(biāo) 1．通過(guò)查資料，了解銀杏樹(shù)的用途。 2．探索收獲銀杏果的方法，采摘銀杏果。 活動(dòng)準(zhǔn)備 家長(zhǎng)與孩子共同查資料，獲得信息。 活動(dòng)過(guò)程 1．談話：銀杏樹(shù) 教師帶幼兒來(lái)到銀杏樹(shù)下，觀察、談話： “銀杏樹(shù)的樹(shù) 干長(zhǎng)得什么樣 ?樹(shù)葉像什么 ?” (銀杏樹(shù)的樹(shù)干很高很直很粗壯，樹(shù)葉像小扇子。

室內(nèi)設(shè)計(jì)

格式：pdf

大?。?span class="single-tag-height">75KB

頁(yè)數(shù)： 13頁(yè)

室內(nèi)設(shè)計(jì) 裝修材料 是指來(lái)圍合支撐各空間界面的構(gòu)造材料及飾面材料， 是實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)師想 法的一種媒介， 材料結(jié)合特定的 施工工藝 及設(shè)計(jì)師的美學(xué)指導(dǎo)搭配， 實(shí)現(xiàn) 室內(nèi)裝修 比較美觀 和諧的效果。 像杭州清風(fēng) 室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn) 機(jī)構(gòu)推出的無(wú)縫拼接工藝解決了目前市場(chǎng)上一些材料 自身的弊端，這也暗示著設(shè)計(jì)師是必須要很了解室內(nèi)裝修材料的。

熱門知識(shí)

幼兒園大班室內(nèi)設(shè)計(jì)

精華知識(shí)

幼兒園大班室內(nèi)設(shè)計(jì)

最新知識(shí)

幼兒園大班室內(nèi)設(shè)計(jì)
點(diǎn)擊加載更多>>

相關(guān)問(wèn)答

幼兒園大班室內(nèi)設(shè)計(jì)
點(diǎn)擊加載更多>>
專題概述
幼兒園大班室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)專題

分類檢索：