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更新時間：2024.12.28
幼兒園教案：鵝卵石大變身

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鵝 卵 石 執(zhí)教者：蘇夢蘭 授課時間： 2014年 6月 5日 授課班級：學(xué)前一班 活動目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)畫大大小小的圓形，能用多種顏色畫畫，畫得多。 2、體驗美術(shù)活動的快樂感和美感。 活動準(zhǔn)備 1、課件：圖片 -鵝卵石小路 2、畫、油畫棒、畫紙、普通石塊、鵝卵石 活動重、難點： 重點：通過觀察，了解畫鵝卵石的方法。 難點：能用彩色的鵝卵石搭配，設(shè)置圖案。 活動過程 1、導(dǎo)入活動 今天老師要帶大家去一個神秘而美麗的地方去走一走，看一看。（出 示圖片 -鵝卵石小路） 2、幼兒觀察圖片 提問：誰來說說圖片里有什么？ ( 鵝卵石 ) 教師：鵝卵石的小路，既漂亮又可以鍛煉身體。 3、說一說鵝卵石的用途 問：小朋友你見過鵝卵石嗎？在哪見過？你知道鵝卵石有什么用？ 鵝卵石的用途：蓋房子（拌混泥土、鋪路、做一些工藝品等）。 4、說一說鵝卵石的由來、形狀、顏色 （1）了解鵝卵石是從什么地方來的。 （2）出示

幼兒園門卡教案

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示范區(qū)中心幼兒園第 十四 周集體教學(xué)活動主備教案 主題《卡在哪里》第 10分題《幼兒園門卡》 主備時間： 2016 年 12月 23日 主備人 陳艷亭 學(xué)習(xí)活動 學(xué)習(xí)活動時間 9：00— 10：00 活動名稱 《幼兒園門卡》 反思與處理 領(lǐng)域 藝術(shù) 學(xué)情 分析 大班的幼兒在生活中已經(jīng)見過銀行卡、 超市購物卡、公交卡， 醫(yī)院的門診卡等，這些為我們今天學(xué)習(xí)設(shè)計幼兒園門卡做了 很好的鋪墊。 活動 目標(biāo) 1.感知卡在生活中的實際應(yīng)用。 2.嘗試設(shè)計具有多種用途和多種造型的卡，培養(yǎng)發(fā)散性思維 和創(chuàng)作能力。 活動 重點 嘗試設(shè)計具有多種用途和多種造型的卡，培養(yǎng)發(fā)散性思維和 創(chuàng)作能力。 活動 難點 感知卡在生活中的實際應(yīng)用。 活動 準(zhǔn)備 經(jīng)驗準(zhǔn)備：請幼兒提前觀察銀行卡、超市購物卡。 物質(zhì)準(zhǔn)備：廢舊的卡片若干。 教具—— 學(xué)具——繪畫材料：彩筆、油畫棒。 教學(xué) 方法 操作法、提問法。 活 動 過 程 1.

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