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山嶺城市地鐵線路受地形和街區(qū)的影響,往往會出現(xiàn)起伏較大、埋深較深、區(qū)間較長的區(qū)段,而大埋深的區(qū)間風井也就不可避免.這種條件下,風井一般要兼做區(qū)間的施工豎井,以增加施工作業(yè)面縮短工期,這需要合理的布置區(qū)間風井的建筑布局,并盡量減小工程量.風井內(nèi)的出地面樓梯間,常規(guī)理解是從軌行區(qū)貫穿風井各層出地面,具有檢修和事故工況下區(qū)間疏散功能;但當埋深超深時,樓梯間的疏散效果變差.
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建筑設計2 幼兒園建筑設計 一、教學目標 1)了解幼兒園建筑的功能要求,幼兒園建筑對建筑空間、建筑形式、結構形式的要求 2)掌握中小型公共建筑中的功能組合、空間安排、場地設計的基本內(nèi)容、方法、步驟 3)加強對資料的查閱和收集和設計意圖表達的能力 二、內(nèi)容框架 問題一:關于幼兒園:概念簡述 問題二:關于幼兒園設計:功能組織分析,空間設計要求,建筑規(guī)范要求,設計實例,設計 發(fā)展趨勢 三、概念簡述 1、含義 :幼兒園是對幼兒進行保育、教育的機構 ,接納 3 至 6 周歲的幼兒 (托兒所 3 歲以下 )。 各國對幼兒園定義中非常明確游戲是幼兒園里幼兒教育與生活的最主要內(nèi)容。 如英國對 幼兒園解釋為“用實物教學、玩具、游戲以發(fā)展幼兒智力的學校” ,德文解釋為“尚未進學 校的游戲?qū)W?!?。 (一) 托兒所、幼兒園發(fā)展史 幼兒園或保育所的幼兒教育設施有 150年的創(chuàng)辦歷史。 近代產(chǎn)業(yè)革命把成千上萬的婦女
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