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《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》 明確指出 :“環(huán)境是重要的教育資源 ,應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用 , 有效 地促進幼兒的發(fā)展。 ”臨近學(xué)期結(jié)束筆者有幸參加了園內(nèi)開展的班級主題墻創(chuàng)設(shè)觀摩活動。 通 過這次觀摩 ,可見主題墻的創(chuàng)設(shè)為主題教育活動的開展提供了師幼、家園互動的平臺 ,為活動 主題的深化、 成果的展示、 資源的共享等發(fā)揮了重要的作用 , 也是體現(xiàn)幼兒園教育活動質(zhì)量及 保教水平的重要載體。 同時也加強了我們教師對主題教育活動的研究 ,提升教師在主題墻創(chuàng)設(shè) 上的選題、構(gòu)圖布局等能力 ,為孩子呈現(xiàn)一個更加完美的學(xué)習(xí)生活空間。 蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過 ,要“使學(xué)校的墻壁也能說話。 ”《幼兒園教育指導(dǎo)綱要 (試行 )》也提 出 :“環(huán)境”是重要的教育資源 ,應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用 ,有效地促進幼兒的發(fā)展。 幼兒園墻 飾作為幼兒園環(huán)境的重要組成部分 , 具有非常重要的教育作用。我們知道 , 幼兒園的環(huán)境包括
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立體畫,現(xiàn)又稱 “三維立體畫、全景奇畫、全景畫中畫、動感畫中畫、 3D 立體畫、光柵立體畫、 3D 光柵畫、神奇動感畫、畫中畫等 ”,有很 多種,按材料不同分為 PP 立體畫、 PET 立體畫、 PS 立體畫、 PMMP 立體畫、 PVC 立體畫等。 手繪立體畫 是一種新的繪畫技術(shù),其特征在 于不需要借助任何儀器或工具進行觀察, 也不需要進行訓(xùn)練, 更不需要 對眼式的眼球調(diào)整(象以前看三維立體畫,就必須調(diào)節(jié)眼球,才能看到 立體效果),而是一眼就能直接看到并欣賞的立體影像或圖片,是一種 真正的視覺立體技術(shù)。 工具 / 原料 A4紙一張, A5紙一張(不用非要這樣,看你要畫成什么,按照 比例)。 鉛筆或圓珠筆。 標(biāo)準(zhǔn)的尺規(guī) 。 方法 / 步驟 1. 先準(zhǔn)備兩張草紙,一張大一點,一張小一點。 小紙不要太小, A5就夠了,大紙最好不小于 A4大小。 2. 然后先把大點的紙用尺規(guī)和筆打上橫縱的格作為