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更新時間：2025.01.05
廣告圖片的設計技巧(20200702165930)

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廣告圖片的設計技巧 廣告設計中主要包括的其中一個內容是 “圖片”。先成運用了廣告圖片的設計技巧，將廣 告設計圖片的特點都抓取的非常細致， 也總結了在廣告設計中的一些圖片技巧。 先成也將廣 告設計圖片的技巧分為如下幾類： 一、圖片的大小 通常一張篇幅大而醒目的圖片， 比起一堆零星散步的小圖片， 能吸引更多的讀者。 但是圖片 除了大以外， 也必須要引人入勝。 否則一幅放大的乏善可陳的圖片只會變成一個大一號的令 人生厭的東西，比小圖片更糟糕。 二、圖片如何包含引人入勝的故事 使用富有故事性的照片曾經使奧美屢屢獲勝。讀者一瞥到這樣圖片時便會想 “這是怎么回 事？”然后他就會繼續(xù)讀下去。你在照片上注入愈多的故事性訴求，就有愈多的人會注意你 的廣告。 三、圖片如何具有新聞性新聞性的圖片不僅可以增加讀者的閱讀興趣， 而且通常會部分消除 人們對文選的抵觸情緒。 新聞性的圖片關鍵在于是不是新聞， 狗咬人不是

《圖片的處理》教學設計及反思(20200702164749)

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制作公益海報 ---- 圖片的處理 南京共青團路中學 管海蓉 ■教材分析 本課是初中信息技術（上冊）的第六章第 2 節(jié)的內容。由于在初二年段要專門講授 Photoshop 專業(yè)圖像處理軟件，本章則以簡單使用為主。由于預期在一節(jié)課內完成《江蘇 省義務教育信息技術課程指導綱要》提出的“修改、調整圖像或實現簡單藝術效果，運用 技術輔助創(chuàng)新設計、個性化表達”的要求，故選擇了簡單但效果尚可的《可牛影像》作為 教學軟件。 ■學情分析 這一節(jié)課是初一年級的借班上課，了解到學生此前并未系統(tǒng)接觸過圖片的相關知識， 所以省略了一些概念化的內容，故主要以實現海報效果作為學生達成目標。同時，初一的 學生是有一定計算機使用基礎的，所以，也期望利用軟件較易上手的特點鼓勵學生自主學 習，努力實現《綱要》中 “立足學生信息素養(yǎng)的養(yǎng)成，著眼學生的終身發(fā)展” 、“注重學 生信息知識與能力的主動構建”的基本理念。 ■教學目標

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