造價通
更新時間：2025.01.05
案例分析題目及答案

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案例分析一 某建筑公司與某學校簽訂一教學樓施工合同，明確施工單位要 保質保量保工期完成學校的教學樓施工任務。工程竣工后，承 包方向學校提交了竣工報告。學校為了不影響學生上課，還沒 組織驗收就直接投入了使用。使用過程中，校方發(fā)現(xiàn)了教學樓 存在的質量問題，要求施工單位修理。施工單位認為工程未經(jīng) 驗收，學校提前使用出現(xiàn)質量問題， 施工單位不應再承擔責任。 試問： 1、本案中的建設法律關系三要素分別是什么？ 2、應如何具體地分析該工程質量問題的責任及責任的承擔方 式，為什么？ 答 1：①主體是某建筑公司和某學校， 客體是施工的教學樓。②某 學校享有的權利是獲得一個保質、保量、保工期的教學樓。義務 是按時、按量的支付施工方的工程款。 某施工方享有的權利是按時、按金額的獲得工程款。義務是保質、 保量、保工期的完成教學樓。 2：①從學校方考慮 學校還沒有組織竣工驗收就投入了使用，這個行為違反了工 程竣工

招投標案例分析題

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招投標案例分析題： 1. 招標方式有哪些：公開招標和邀請招標。 2．該工程項目施工招投標的準備工作存在的不妥之處有以下幾點。 ①招標人決定公開招標卻拒絕原中標人不妥。 需要審批的在建工程建 設項目追加的附屬小型工程或者主體加層工程，原中標人仍具備承 包能力的，經(jīng)有關部門批準，可以不進行施工招標；不需要審批但 依法必須招標的在建工程建設項目追加的附屬小型工程或者主體加 層工程，原中標人仍具備承包能力的，可以不進行施工招標。 ②招標人邀請?zhí)囟ǖ氖┕挝煌稑瞬煌?。招標人既然已?jīng)決定了公開 招標，就應當以招標公告的方式邀請不特定的施工單位，而不是特 定的施工單位投標。 ③資格預審文件停止出售的時間不妥。招標人應當按招標公告或者投 標邀請書規(guī)定的時間、地點出售招標文件或資格預審文件。自招標 文件或者資格預審文件出售之日起至停止出售之日止，最短不得少 于 5 個工作日。 3．簡述公開招標與邀請招標的適

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