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更新時(shí)間:2024.12.29
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)理論教學(xué)支撐平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

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當(dāng)前的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)中,用以支撐理論知識(shí)教學(xué)的方式和平臺(tái)缺乏,使得學(xué)生難以深入理解.本文提出一種計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)理論教學(xué)支撐平臺(tái),并構(gòu)建與理論知識(shí)緊密相關(guān)的實(shí)驗(yàn)方案,以充分有效的支持計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程理論知識(shí)教學(xué),有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果.

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)理論教學(xué)支撐平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

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當(dāng)前的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)中,用以支撐理論知識(shí)教學(xué)的方式和平臺(tái)缺乏,使得學(xué)生難以深入理解.本文提出一種計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)理論教學(xué)支撐平臺(tái),并構(gòu)建與理論知識(shí)緊密相關(guān)的實(shí)驗(yàn)方案,以充分有效的支持計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程理論知識(shí)教學(xué),有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果.

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