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更新時間:2024.12.28
“行走課堂”在建筑工程技術(shù)專業(yè)中的應用調(diào)查

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為了研究行走課堂在建筑工程技術(shù)專業(yè)上的應用,對云南省高校進行心走課堂的應用調(diào)查,此次調(diào)查是與電子文件調(diào)查形式和實地考察的形式進行的,調(diào)查云南省高校的學生和老師對行走課堂的了解和理解,以及對將虛擬教學與實際教學相結(jié)合的教學模式的期待程度。調(diào)查結(jié)果和我們預期的相差無幾,大部分的學生和老師還是比較期待行走課堂教學模式,既能解決傳統(tǒng)教學模式的環(huán)境固定化,也能很好的利用現(xiàn)代的互聯(lián)網(wǎng)+教學模式。

行走的玻璃球

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窗外,天雖沒亮起來,隱隱約約的也能感覺快亮了。小玉見老王撐起胳膊要起來,急忙把手伸出來,死死吊在老王的脖子上,不許他起來,也不讓他抽煙。新買的樓房第一天入住她賴著不想起那么早,也不讓老王早起。天漸漸亮了起來,老王說,要是起來一出門撿一

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