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本文根據(jù)中等職業(yè)技術(shù)學校學生的特點,介紹了在空調(diào)制冷專業(yè)課教學中實施直觀化教學:實物直觀——利用空調(diào)制冷實驗實訓設備,使學生在學習專業(yè)知識的同時,認識、熟悉各種空調(diào)制冷設備,獲得豐富的感性認識,提高學習興趣;模象直觀——通過各種模擬形象地進行直觀教學,包括模擬軟件和計算機多媒體教學等手段,提高學生的學習效率,使復雜、抽象的知識形象化、系統(tǒng)化。
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《專業(yè)課程設計》課程教學大綱 一、課程名稱(中英文) 中文名稱: 專業(yè)課程設計 英文名稱: Major Related Project 二、課程編碼及性質(zhì) 課程編碼: 1325025 課程性質(zhì): 專業(yè)必修課 三、學時與學分 總學時: 3周 學 分:1.5 四、先修課程 材料加工工程、材料成型理論基礎、金屬學及熱處理、 CAD技術(shù)基礎 五、授課對象 本課程面向材料成型及控制工程專業(yè)學生開設。 六、課程教學目的(對學生知識、能力、素質(zhì)培養(yǎng)的貢獻和作用) 本課程是本專業(yè)的必修課程之一,其教學目的主要包括: 1. 鞏固學生所學的基礎理論和專業(yè)知識,訓練學生運用所學解決實際問題的能力。 2. 使學生接觸和了解實際局部設計從收集資料、方案比較、計算分析、繪圖的全過程, 提高學生的分析、綜合能力以及工程設計中計算和繪圖的基本能力。 3. 通過工藝報告的撰寫,提高學生的溝通和寫作能力。 表 1 課程
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