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第 1 頁 共 14 頁 蘇教版必修一教材分析 《技術(shù)與設(shè)計 l》的基本內(nèi)容是技術(shù)設(shè)計。技術(shù)設(shè)計是技術(shù)發(fā)展的關(guān)鍵,是動手與動腦 相結(jié)合,集知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀于一體的課程內(nèi)容,涉及與技術(shù)設(shè) 計相關(guān)的基本概念、 原理和過程; 要求學(xué)生形成對技術(shù)設(shè)計的正確理解, 掌握開展技術(shù)和設(shè) 計活動必須具備的起碼的知識與技能。 是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的良好載體, 對學(xué)生 理解技術(shù)、 使用技術(shù)、 管理技術(shù)、 應(yīng)用技術(shù)解決實際問題等方面的技術(shù)素養(yǎng)的提高具有奠基 作用。 《技術(shù)與設(shè)計 1》模塊教學(xué)的基本內(nèi)容是關(guān)于技術(shù)和技術(shù)設(shè)計的相關(guān)知識以及學(xué)生對技 術(shù)設(shè)計一般過程的“經(jīng)歷” 。本模塊分設(shè)技術(shù)及其性質(zhì)、設(shè)計過程、設(shè)計的交流和設(shè)計的評 價四個主題。結(jié)構(gòu)如下圖。 “技術(shù)及其性質(zhì)” 側(cè)重于學(xué)生應(yīng)該具備的技術(shù)的基本認(rèn)識, 了解技術(shù)以及與技術(shù)相關(guān)的 各種問題; “設(shè)計過程”是使學(xué)生了解設(shè)計的一般過
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1 建 筑 物 理 課 程 論 文 班級: 姓名: 學(xué)號: 指導(dǎo)教師 : 2 引言 照明是人們生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)中最基本和最重要的需求。我國經(jīng)濟正處于 高速發(fā)展階段, 隨著人們生活水平的不斷提高, 對照明用電的需求也迅速增長, 照明用電已成為我國電力需求的重要部分。 就目前我國的國情來講,建筑電氣技術(shù)仍處于發(fā)展中。因建筑電氣設(shè)計方 式和維護管理工作不善而導(dǎo)致工業(yè)與民用建筑等場所的電氣照明的功效不良, 如照度水平該高的地方不高,該低的地方反而很亮,耗電多,達(dá)到的照度水平 低,照明質(zhì)量差,既不利于人們勞動或其他活動的視覺工作,而且造成了電氣 照明能量的嚴(yán)重浪費。能源短缺嚴(yán)重影響我國現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展。節(jié)能在各行 各業(yè)中均已得到充分重視。建筑電氣設(shè)計工作者更應(yīng)在進(jìn)行建筑電氣設(shè)計時, 應(yīng)充分考慮照明設(shè)施的維護管理問題,充分發(fā)揮電氣照明設(shè)施的能效。為國家 節(jié)約每一度電,為現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻(xiàn),是每一位建
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