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不要讓平整的墻壁留有大面積的空白,其實換角度思考,空蕩蕩的墻面也許正是為那些有創(chuàng)意的人留出的大舞臺。倚墻而設(shè)計的創(chuàng)意家具和掛件、風(fēng)格迥異,充滿靈感的裝飾圖案或是實用靚麗的收納架等,不但能幫忙收納家里的各種物品,更讓墻面魅力非凡,擁有生動而美妙的表情。
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幼兒園墻面環(huán)境創(chuàng)設(shè)不再是強調(diào)“美花、綠化、凈化”的外在裝飾,不再是教師一個人的手工勞動.教師應(yīng)以幼兒發(fā)展的需要為目的,積極圍繞教育目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,發(fā)揮孩子們的主體作用,充分調(diào)動孩子們參與的積極性、創(chuàng)造性,共同創(chuàng)設(shè)幼兒所喜愛的與之產(chǎn)生互動的、對話的墻面環(huán)境,讓其成為師幼互動的平臺、家園互動的紐帶,真正發(fā)揮其教育功能和教育價值.