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更新時間:2025.03.16
基于VDS遠(yuǎn)程教學(xué)平臺的虛擬設(shè)計教室——以波蘭華沙理工大學(xué)建筑學(xué)院碩士研究生畢業(yè)設(shè)計教學(xué)為例

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信息時代背景下,互聯(lián)網(wǎng)虛擬空間逐步改變?nèi)藗兩罘绞健鹘y(tǒng)教學(xué)也在互聯(lián)網(wǎng)的沖擊下變的多元。通過波蘭華沙理工大學(xué)建筑學(xué)院ASK研究所碩士研究生畢業(yè)設(shè)計課程及選取中國為設(shè)計對象的實例論證,最終探討借用Virtual Design Studio平臺的新型教學(xué)模式,打破傳統(tǒng)教學(xué)中的單一空間模式,實現(xiàn)跨越時空、進(jìn)程展示、有效共享,提高教師的教學(xué)效率與學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

教室設(shè)計改進(jìn)

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教室設(shè)計改進(jìn) 摘要: 學(xué)生每天在學(xué)校上都要度過大量的時間, 如何創(chuàng)造一個宜人的教室環(huán)境是關(guān)系到 教學(xué)和 學(xué)習(xí)效果的一個重要因素。本文首先對現(xiàn)實中我們感受到的教室功能的 不足進(jìn)行分析,然后針 對這些不足查尋解決方案,并對已有的解決方法進(jìn)一步 提出改進(jìn)建議。 第一部分 問題背景: 教室是我們每日學(xué)習(xí)生活的地方, 每個教室我們都會有很深的感情, 但是,這并 不能掩蓋教室設(shè)計的不足, 大部分的教室設(shè)計循規(guī)蹈矩, 缺乏人性化設(shè)計, 事實 上,教室環(huán)境是關(guān)系到教學(xué)和學(xué)習(xí)效果的一個重要因素, 教室設(shè)施的錯誤設(shè)計或 不合適的配置, 會對學(xué)生的身心健康帶來不可忽視的影響。 因而,可以以我們平 時感受到的教室功能的不足之處為出發(fā)點, 查找一些改進(jìn)教室的人性化設(shè)計方案 進(jìn)行分析。這里主要針對我們?nèi)粘S玫亩嗝襟w教室。 功能問題 首先,教室最重要的就是燈光了, 燈光的好壞不僅影響學(xué)習(xí)效果, 長期更影響我 們的眼睛。

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