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更新時(shí)間：2024.12.28
教室的“軟裝修”

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教室的“軟裝修” 武漢市新洲區(qū)陽(yáng)邏街第三小學(xué) 朱建華 教室是校園文化的主要窗口，既是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的重要場(chǎng)所，也 是學(xué)校育人的主要陣地， 其影響作用是顯而易見(jiàn)的。 教室就是學(xué)生的家， 教室布置一直以來(lái)都是班主任的一項(xiàng)重要工作。作為班主任， 我們不能 改變教室的硬件環(huán)境，但我們可以對(duì)其進(jìn)行“軟裝修” ，使之變得美觀、 溫馨。一個(gè)好的“軟裝修” ，最能體現(xiàn)出班級(jí)的建設(shè)、班級(jí)的文化，還 能讓學(xué)生產(chǎn)生環(huán)境的認(rèn)同感、 歸屬感，于潛移默化之中達(dá)到育人之目的。 一、展示個(gè)性的自我空間 每接一個(gè)班，我總是讓學(xué)生自己當(dāng)設(shè)計(jì)師，自己裝修教室。同學(xué) 們自己構(gòu)思、自己制作、自己張貼，從名人名言到格言警句，從特色 欄到各類評(píng)比表，學(xué)生自己的智慧在教室的每一面墻 ?每一個(gè)角落都 得到充分展現(xiàn)。 我首先在征求全體同學(xué)意見(jiàn)的基礎(chǔ)上， 由班委會(huì)集中討論， 將教 室裝修成展示個(gè)性的自我空間， 分成幾個(gè)欄目分布在教室的每一面墻

談?wù)w衣柜在中國(guó)的發(fā)展趨勢(shì)與前景

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通過(guò)木工現(xiàn)場(chǎng)打制和購(gòu)買(mǎi)成品衣柜都有較大弊端與不足。整體衣柜具有可量身訂做,與裝修風(fēng)格和諧統(tǒng)一,尺寸合適,充分利用空間,款式百變,色彩繽紛,環(huán)保、時(shí)尚、專業(yè)等特點(diǎn),木工現(xiàn)場(chǎng)打制和購(gòu)買(mǎi)成品衣柜相比,整體衣柜具有顯著的優(yōu)點(diǎn)與發(fā)展空間,隨著人們生活水平不斷提高,整體衣柜越來(lái)越成為現(xiàn)代家庭裝修中必不可少的重要組成部分,也將注定成為今后幾年內(nèi)家庭衣柜的消費(fèi)熱點(diǎn)。各大品牌整體衣柜本著做大做強(qiáng)宗旨,為顧客提供滿意服務(wù),為廠商開(kāi)拓廣闊市場(chǎng),與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取,憑借自身中國(guó)衣柜的行業(yè)優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì),順應(yīng)中國(guó)衣柜市場(chǎng)需求和信息化潮流,為成為中國(guó)最大、最專業(yè)、最權(quán)威的衣柜行業(yè)而不懈努力。

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