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更新時(shí)間：2024.12.29
進(jìn)戶玄關(guān)裝修圖片功能性進(jìn)戶玄關(guān)裝修圖片

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[因?yàn)橄矚g 所以專業(yè) ] 進(jìn)戶玄關(guān)裝修圖片 功能性進(jìn)戶玄關(guān)裝修圖片 開門就見玄關(guān)， 而且玄關(guān)的空間一般都不大， 所以如何利用設(shè)計(jì)與裝潢來(lái)強(qiáng)化其收納性、 方 便性與清爽明亮的視覺感，就是一個(gè)值得大家去深思研究的方面了。 1、突出明亮的牆面 :玄關(guān)墻面應(yīng)該使用明亮的色調(diào)或是使用其它不同的材質(zhì)， 以達(dá)到增加空 間視覺感的效果。 2、掛鉤與配飾 :牆面可以安上大型掛飾，如此可從小地方突出個(gè)人品味。 [因?yàn)橄矚g 所以專業(yè) ] 3、活動(dòng)家俱 :附滾輪的家俱能增加收納便利性，使用完后可放置在柜子下方。 [因?yàn)橄矚g 所以專業(yè) ] 4、綜合性壁柜 :如果玄關(guān)空間足夠，可以訂做綜合性壁柜，用于分類收納鞋子 '外套 '雨傘 '配 件等物件，將日常小物品分類儲(chǔ)藏好。 室內(nèi)設(shè)計(jì)人員應(yīng)該善用上 '下 '左 '右拉伸的空間分出層次，如果可以靈活運(yùn)用以上方法，同時(shí) 貼合屋主的日常需求，就一定能夠造出令人耳目一新的玄關(guān)。

教室的“軟裝修”

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教室的“軟裝修” 武漢市新洲區(qū)陽(yáng)邏街第三小學(xué) 朱建華 教室是校園文化的主要窗口，既是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的重要場(chǎng)所，也 是學(xué)校育人的主要陣地， 其影響作用是顯而易見的。 教室就是學(xué)生的家， 教室布置一直以來(lái)都是班主任的一項(xiàng)重要工作。作為班主任， 我們不能 改變教室的硬件環(huán)境，但我們可以對(duì)其進(jìn)行“軟裝修” ，使之變得美觀、 溫馨。一個(gè)好的“軟裝修” ，最能體現(xiàn)出班級(jí)的建設(shè)、班級(jí)的文化，還 能讓學(xué)生產(chǎn)生環(huán)境的認(rèn)同感、 歸屬感，于潛移默化之中達(dá)到育人之目的。 一、展示個(gè)性的自我空間 每接一個(gè)班，我總是讓學(xué)生自己當(dāng)設(shè)計(jì)師，自己裝修教室。同學(xué) 們自己構(gòu)思、自己制作、自己張貼，從名人名言到格言警句，從特色 欄到各類評(píng)比表，學(xué)生自己的智慧在教室的每一面墻 ?每一個(gè)角落都 得到充分展現(xiàn)。 我首先在征求全體同學(xué)意見的基礎(chǔ)上， 由班委會(huì)集中討論， 將教 室裝修成展示個(gè)性的自我空間， 分成幾個(gè)欄目分布在教室的每一面墻

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