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更新時間:2025.03.16
一段導(dǎo)線救活海信35127直流變頻空調(diào)

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海信35/27直流變頻機(jī)不制冷,現(xiàn)象是室內(nèi)外風(fēng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)正常,壓縮機(jī)不工作。

幼兒園大班綜合活動設(shè)計:我園的寶樹“銀杏樹”

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幼兒園大班綜合活動設(shè)計:我園的寶樹 “銀杏樹” 幼兒園大班綜合活動:我園的保樹“銀杏樹” 活動背景 銀杏樹是我園的寶樹,孩子們在院子里活動時,發(fā)現(xiàn)了 被風(fēng)吹落的銀杏葉和銀杏果,他們爭論著: “這是白果吧。 ” “不對,白果有硬硬的殼,這個果子摸上去很軟呀 !”“這葉 子飄下來就像蝴蝶在跳舞。 ”面對孩子們求知的眼睛,我靈 機(jī)一動,何不利用本園的優(yōu)勢資源帶孩子們進(jìn)行一番探索呢 ? 于是我通過“心心雨”欄目邀請家長一起參與,就這樣,教 師、幼兒、家長共同探索銀杏奧秘的主題形成了。 活動方案 活動一:銀杏是個寶 活動目標(biāo) 1.通過查資料,了解銀杏樹的用途。 2.探索收獲銀杏果的方法,采摘銀杏果。 活動準(zhǔn)備 家長與孩子共同查資料,獲得信息。 活動過程 1.談話:銀杏樹 教師帶幼兒來到銀杏樹下,觀察、談話: “銀杏樹的樹 干長得什么樣 ?樹葉像什么 ?” (銀杏樹的樹干很高很直很粗壯,樹葉像小扇子。

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