造價通
更新時間：2025.01.05
康科_工程造價就業(yè)問題及建議

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四川師范大學 “工程造價專業(yè)學生的學業(yè)、就業(yè)、擇業(yè)” 講座心得體會 學生姓名 康科 院系名稱 應用技術學院 專業(yè)名稱 工程造價 班 級 2012級 05班 學 號 2012370515 工程造價專業(yè)就業(yè)前景 1. 宏觀影響因素 建筑業(yè)作為國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)， 不可避免地具有宏觀經(jīng)濟形勢相關性和政策敏感性， 這決 定了建筑企業(yè)在制定戰(zhàn)略的時候， 會密切關注國家宏觀經(jīng)濟政策、 動態(tài)及各項經(jīng)濟指標。 前幾年 國家大力扶持新農(nóng)村建設， 大部分地區(qū)舊城改造， 國家級大型工程等。 前不久，國家剛出臺了“確 保完成 2011年建設保障性住房 1000萬套”的大力發(fā)展建筑業(yè)的政策。 所有這些，都為建筑業(yè)發(fā) 展和造價專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)提供了良好的機遇，產(chǎn)生著積極地影響。這些都說明，在當下，建筑業(yè) 在國民經(jīng)濟發(fā)展過程中仍處于中流砥柱的位置， 時刻都在國家政策的支持下不斷發(fā)展。 對于近期 “國八條”政策的出臺，雖

課程設計鄭州航院質(zhì)量工程

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課 程 設 計 報 告 2008 級 質(zhì)量與可靠性工程 專業(yè) 0805102 班 課程名稱 RLC串聯(lián)電路穩(wěn)態(tài)電流參數(shù)設計 姓 名 楊建壘 學號 080510222 指導教師 薛麗 職稱 教 授 2011年 11 月 20 日 2 目錄 目錄 〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃2 1 內(nèi)容簡介〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃3 1.1 實驗對象〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃3 1.2 實驗目的〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃3 1.3 實驗目標〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃3 2

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