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更新時(shí)間:2024.12.29
辦公室墻面電氣及開(kāi)關(guān)控制需求分析1.0

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案例:**醫(yī)藥辦公室裝修工程 常規(guī)照明 區(qū)域主光源,當(dāng)外部光照不足時(shí)開(kāi)啟; 單聯(lián)單控開(kāi)關(guān) 1300 1 前廳大型吊燈開(kāi)關(guān)可分為多個(gè)回路,需 使用多聯(lián)單控開(kāi)關(guān) 接駁口種類 主光源 輔光源 空調(diào) 消防 窗簾 強(qiáng)電 插座 網(wǎng)線 電話線 門禁 考勤 裝飾 /展示 燈帶、射燈、形象墻發(fā)光字、 LOGO,LED燈箱等燈光,在有貴 賓來(lái)訪時(shí)開(kāi)啟,單獨(dú)回路控制; 三聯(lián)單控開(kāi)關(guān) 1300 1 線管數(shù)量 1 2 1 1 1 3 1 1 1 1 應(yīng)急照明 突發(fā)停電時(shí),部分光源可以由應(yīng)急模塊供電,供電時(shí)長(zhǎng) >30min; 正常情況下由開(kāi)關(guān)統(tǒng)一控制, 應(yīng)急模塊 1 消防指示燈 緊急情況下,指示燈自動(dòng)點(diǎn)亮,引導(dǎo)疏散 應(yīng)急模塊 參照?qǐng)D紙 1 單獨(dú)回路控制,天、地、墻三部分消防 指示燈貫通,具體參照消防相關(guān)規(guī)范; 溫度 /濕度 如安裝的是中央空調(diào)則有此控制面板,掛機(jī)、柜機(jī)或吸頂空調(diào) 則多使用遙控器; 空調(diào)溫控面板 130

辦公室文化建設(shè)

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辦公室文化建設(shè)要讓教師做主 辦公室文化建設(shè)是學(xué)校文化建設(shè)的重要組成部分 ,也是學(xué)校發(fā)展的 內(nèi)在要求,教師辦公室文化潛移默化地影響著教師的行為 ,進(jìn)而影響整 個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。 談到辦公室文化建設(shè),我認(rèn)為,必須要遵循“以人為本”的理念, 充分發(fā)揮教師的聰明才智,讓教師們自己做主,自我設(shè)計(jì),精心營(yíng)造出 富有個(gè)性,充滿溫馨、和諧、高效的辦公室文化。 教師是辦公室的主人。在一所學(xué)校里,辦公室是除教室之外教師活 動(dòng)時(shí)間最久,活動(dòng)最為頻繁的公共場(chǎng)所。在這里,不僅有教師之間的和 諧共處和教育教學(xué)研討,也有教師與學(xué)生的密切交往與談心溝通,還有 教師與家長(zhǎng)的見(jiàn)面交流與教育心得探討。辦公室文化建設(shè),若沒(méi)有教師 的參與,是不可想象的。 加強(qiáng)辦公室文化建設(shè),營(yíng)造和諧共處、積極向上的辦公室文化環(huán) 境,有利于增強(qiáng)辦公室成員的凝聚力,激發(fā)辦公室成員的工作激情,提 升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。當(dāng)前,我們要借助和諧社會(huì)建設(shè)契機(jī),充

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