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本文以領(lǐng)域與建筑為線索介紹了AGPS事務(wù)所的思想和作品,文章分成3個部分進行分析:在邊緣地帶對建筑形式語言的研究在城市領(lǐng)域尊重城市文脈進行的建筑設(shè)計;對于自主形式語言的探索.
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FAIL BIG B+C| A This project requires designing a space for active learning in relation to the NYC ischool ? s e xisting curriculum. My design is centered around the concept of excavation and defining architecture as landscape. It juxtaposes the public performance landscape on the street level with more intimate classroom clusters on top, offering two modes of engag- ing with the site and th
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