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1 試講教案 章節(jié)名稱 樓梯平面圖的識讀 學(xué)時 1課時( 40分鐘) 課程名稱 建筑識圖與構(gòu)造 試講者 學(xué)習(xí)內(nèi)容分析 樓梯平面圖的識讀是建筑施工圖識讀這一章節(jié)中的重點內(nèi)容, 是在掌握了平面 圖識讀的基礎(chǔ)上深入的,是今后學(xué)習(xí)樓梯剖面圖的基礎(chǔ)。 學(xué)情分析 本門課的授課對象是中職學(xué)生,學(xué)生的空間想象力較差。 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo):理解樓梯平面圖的形成; 技能目標(biāo):能快速識讀樓梯平面圖; 情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力。 教學(xué)重點 樓梯平面圖的識讀 教學(xué)難點 樓梯平面圖的形成以及區(qū)分各個樓層的樓梯平面圖 解決重點、難點 的措施 通過展示動畫,引導(dǎo)學(xué)生抓住個樓層樓梯平面圖的特點進行區(qū)分,并識讀 教學(xué)方法 啟發(fā)式教學(xué)、情境式教學(xué)法 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)知識點 時間 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖 課程回顧 建筑施工圖 的基本知識 2分鐘 引導(dǎo)學(xué)生回顧前面所 學(xué)的內(nèi)容 學(xué)生口答 引導(dǎo)學(xué)生 回顧 前面
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一幅總平面圖的繪畫過程 一、 在 ps中打開文件! 從 cad 中導(dǎo)入的是位圖文件,但是一般情況下這只是一幅彩色稿。 無論是 bmp 還是 tif 文件,我一般習(xí)慣用轉(zhuǎn)換格式的方式改變?yōu)楹诎赘袷剑?這樣轉(zhuǎn)換可以保持精度,其他的轉(zhuǎn)換方式多多少少都會有點損失。 :) 1.先轉(zhuǎn)換為 gray 模式。 2.在 gray 模式中調(diào)整對比度,調(diào)到最大。 3.再轉(zhuǎn)換回 RGB 模式。 好了,一幅黑白稿出現(xiàn)了! 二 . 分離圖線。有些人可能喜歡不分。我習(xí)慣分離圖線層,因為這樣好處有如下: 1.所有的物體可以在圖線下面來做, 一些沒有必要做的物體可以少做或不做。 節(jié) 省了很多時間。 2.物體之間的互相遮檔可以產(chǎn)生一些獨特的效果! 3.圖線可以遮擋一些物體因選取不準(zhǔn)而產(chǎn)生的錯位和模糊,使邊緣看起來很整 齊,使圖看起來很美。 具體步驟是以 colour range 選取方式選中白色,刪除?,F(xiàn)在圖線是單獨的一層
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