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1 / 2 西 安 財(cái) 經(jīng) 學(xué) 院 職 稱 評 審 科 研 工 作 量 考 核 表 姓 名 現(xiàn)職稱 聘任時(shí)間 申報(bào)職稱 所在院系 填表時(shí)間 及聯(lián)系電 話 科 研 成 果 量 化 考 核 內(nèi) 容 各 類 科 學(xué) 研 究 成 果 科 研 成 果 名 稱 出版社、 刊物名稱及發(fā)表時(shí) 間 字?jǐn)?shù) 署名情況 總分值 個(gè)人比例 分值 核 心 期 刊 權(quán) 威 期 刊 一 類 核 心 二 類 核 心 一 般 期 刊 專 著 2 / 2 承擔(dān)縱向 科研項(xiàng)目 項(xiàng) 目名 稱(須注明項(xiàng)目編號) 項(xiàng)目來源與研究期限 項(xiàng)目組成員 (共 人排 位) 總分值 個(gè)人比例 分值 參與縱向 科研項(xiàng)目 (限填三 項(xiàng)目) 項(xiàng)目經(jīng)費(fèi) 量化計(jì)算 (含橫向 項(xiàng)目) 項(xiàng) 目 名 稱(須注明項(xiàng)目編號) 項(xiàng)目來源與研究期限 項(xiàng)目主持人 到款項(xiàng)目經(jīng)費(fèi) 金額 分值 科研獲獎(jiǎng) 獲獎(jiǎng)科研成果名稱及其編號 頒獎(jiǎng)單位與級別 獲獎(jiǎng)人及名次排序 總分值 個(gè)
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廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院關(guān)于國家級“質(zhì)量工程”的“工商管理”特色 專業(yè)建設(shè)點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施情況總結(jié)報(bào)告 自 2010年 10月實(shí)施“工商管理”特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)項(xiàng)目以來, 工商系緊緊圍 繞《高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)申報(bào)書》 ,有序開展工作,取得了一定的成果,也 存在一些問題。現(xiàn)將有關(guān)實(shí)施情況總結(jié)匯報(bào)如下: 一、實(shí)施基本情況 (一)實(shí)施程序 1. 通過調(diào)研和分析,制定和優(yōu)化工商管理特色專業(yè)人才培養(yǎng)方案; 2. 根據(jù)人才培養(yǎng)方案要求,選拔學(xué)生,成立工商管理特色專業(yè)實(shí)驗(yàn)班; 3. 校內(nèi)導(dǎo)師和校外導(dǎo)師的選拔; 4. 根據(jù)人才培養(yǎng)方案要求,進(jìn)行課程改革與建設(shè)(包括課程大綱、教案和多 媒體課件的設(shè)計(jì),案例庫的建設(shè),實(shí)驗(yàn)教學(xué)的設(shè)計(jì),網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè),教學(xué)方法的 探討等); 5. 根據(jù)人才培養(yǎng)方案要求,遴選實(shí)習(xí)基地與場所; 6. 根據(jù)人才培養(yǎng)方案要求,有計(jì)劃培養(yǎng)雙師型教師隊(duì)伍。 (二)組織保障 為了保障項(xiàng)目的順利實(shí)施,形成了以唐擁軍
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