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漫談當(dāng)代紀(jì)念性景觀設(shè)計

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中國園林 Chinese Landscape Architecture 摘 要： 紀(jì)念性景觀是人類文化的重要組成部分。紀(jì)念性景觀設(shè)計作為一種文化創(chuàng)作， 可以從文化的角度進(jìn)行分析和評 價。隨時代而發(fā)展的當(dāng)代紀(jì)念性景觀設(shè)計更加注重總體環(huán)境的塑造， 深入人心的人文主義思潮、 當(dāng)代新技術(shù)與材料的發(fā)展等 因素對當(dāng)代紀(jì)念性景觀設(shè)計有著重要影響。當(dāng)代紀(jì)念性景觀的設(shè)計表現(xiàn)出簡約化、 注重體驗與感受、 注重特色營造的特征。 關(guān) 鍵 詞：風(fēng)景園林；紀(jì)念性景觀；景觀設(shè)計；環(huán)境 文章編號： 1000-6664(2010)09-0038-05 中圖分類號： TU 986 文獻(xiàn)標(biāo)志碼： A 收稿日期： 2009-11-28 ； 修回日期： 2010-06-27 Abstract: Memorial landscape is one important component of human culture. As a

當(dāng)代校園景區(qū)景觀設(shè)計開題報告

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長 江 大 學(xué) 畢業(yè)設(shè)計開題報告 題 目 名 稱 荊州市高級技工學(xué)校景觀設(shè)計 院 （系） 園藝園林學(xué)院 專 業(yè) 班 級 園林職 30901 班 學(xué) 生 姓 名 楊曼 指 導(dǎo) 教 師 郭曉華 開題報告日期 2012年 10月 27日 園林職 30901 班 27 荊州市高級技工學(xué)校景觀設(shè)計 學(xué) 生：楊 曼，園藝園林學(xué)院 指導(dǎo)老師：郭曉華，園藝園林學(xué)院 1 題目來源 該課題來源于社會實踐。 2 研究的目的和意義 校園景觀是一個功能復(fù)雜的綜合體。 它不僅要為學(xué)習(xí)及學(xué)術(shù)活動提供良好的 物質(zhì)條件 ,更重要的是為塑造學(xué)生的素質(zhì)提供一定的場所背景。而校園景觀規(guī)劃 是設(shè)計高校整體形象的關(guān)鍵 ,對于學(xué)生德智體全面發(fā)展 ,樹立教育品牌 ,提高教育 質(zhì)量 ,增強(qiáng)校園的凝聚力和向心力都具有重要的現(xiàn)實意義。 2.1 為師生提供良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境 校園學(xué)習(xí)環(huán)境包括功能、 設(shè)施、生態(tài)和場所諸要素。 在景觀化校園中對這

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