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更新時間：2025.04.26
道路與橋梁工程專業(yè)

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道路與橋梁工程專業(yè) 一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 高職高專教育是我國高等教育的重要組成部分，目標(biāo)是培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、 服務(wù)第一線的，德、智、體、美全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。 道路與橋梁工程專業(yè)以市場需要為導(dǎo)向，以技能教育為核心，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以課堂教學(xué)、試驗和實 訓(xùn)教學(xué)為手段，培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的、德智體美全面發(fā)展的、從事道路與橋梁工程施工組 織與管理等方面的、獲得工程師基本訓(xùn)練的工程技術(shù)人才。學(xué)生畢業(yè)后主要從事道路與橋梁工程的勘測設(shè) 計和施工、城市規(guī)劃和市政建設(shè)、工程造價與咨詢等方面的工作。 二、人才培養(yǎng)規(guī)格要求和知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)： （一）知識要求 學(xué)生經(jīng)過在校三年的學(xué)習(xí)，將具備一定理論知識。這些知識包括政治理論知識、公共基礎(chǔ)知識和專業(yè)理論 知識等。通過對馬克思主義哲學(xué)、毛澤東思想、鄧小平理論、法律基礎(chǔ)等課程的學(xué)習(xí)可以提高學(xué)生的政治 思想素質(zhì)，進

道路與橋梁工程專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)實踐與改革探索

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文章對大學(xué)土木工程與建筑學(xué)院的傳統(tǒng)生產(chǎn)實習(xí)方式和駐地實習(xí)這一新的實習(xí)方式進行了對比分析，指出駐地實習(xí)方式是工科學(xué)生強化工程能力訓(xùn)練的有效手段，它能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，鍛煉學(xué)生交流溝通的能力，增加學(xué)生就業(yè)機會，值得探索和推廣。

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