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更新時間:2024.12.29
“分層教學(xué)”在電氣類專業(yè)實訓(xùn)課程中的應(yīng)用

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長期以來,受傳統(tǒng)的“整齊劃一”教學(xué)模式影響,實訓(xùn)指導(dǎo)教師在教學(xué)過程中難以顧及各個層次學(xué)生的個體差異,出現(xiàn)優(yōu)秀生“食不果腹”,中等生“粗茶淡飯”,差生“囫圇吞棗”的情況,教與學(xué)、學(xué)與訓(xùn)的矛盾比較突出。針對以上情況,對現(xiàn)有的教學(xué)模式進(jìn)行改革,并在西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣類專業(yè)課程實訓(xùn)中進(jìn)行大膽嘗試和探索,初步地實施“分層教學(xué)”。

《電氣繪圖軟件實訓(xùn)》課程改革初探

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隨著應(yīng)用型人才需求的不斷提高,電氣繪圖技能成為學(xué)生在社會上立足的重要手段。作者從電氣繪圖軟件實訓(xùn)課程的特點出發(fā),針對目前教學(xué)中存在的主要問題,在教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面提出了幾點改革方法和心得體會。

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