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更新時間：2025.05.31
綜合教學(xué)樓建筑部分

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共享知識 分享快樂 盛年不重來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人。 1建筑設(shè)計 1.1 文獻(xiàn)綜述 本設(shè)計為土木工程專業(yè)建筑工程方向本科生畢業(yè)設(shè)計的一部分，是本 科培養(yǎng)方案的一個環(huán)節(jié)，目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)建筑設(shè)計知識，根 據(jù)具體資料和環(huán)境，初步分析解決工程實際問題的能力。 本建筑的設(shè)計題目是：某高校規(guī)模擴(kuò)大，已有教學(xué)樓已不能滿足日常 教學(xué)的要求，因此擬建一綜合教學(xué)樓，并設(shè)置必要的辦公、生活和會議等 輔助用房。學(xué)校位于風(fēng)光秀麗的珠山腳下，東臨前灣港海濱，環(huán)山依勢而 就。擬建建筑物要考慮與校區(qū)建筑風(fēng)格相協(xié)調(diào)，同時也要突出自身的建筑 特點，提倡新的創(chuàng)意。 建筑設(shè)計本著“適用、安全、經(jīng)濟(jì)、美觀”的設(shè)計原則，以及對教學(xué) 樓的柱網(wǎng)尺寸、面積、層高以及荷載等設(shè)計應(yīng)有較大適用性和使用的靈活 性，符合現(xiàn)代化的教學(xué)要求為廣大師生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并且適 當(dāng)考慮在今后發(fā)展過程中具有調(diào)整和改造的可能性

某教學(xué)樓建筑施工改造及相應(yīng)保障措施的探討

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隨著城市化進(jìn)程的越來越快,各類建筑現(xiàn)有的使用功能已經(jīng)滿足不了建筑設(shè)計之初的需求了,于是出現(xiàn)了許多改造工程,即在不改變原有建筑主體結(jié)構(gòu)或基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,對部分構(gòu)件或者結(jié)構(gòu)根據(jù)人們自身的主觀想法和意愿來進(jìn)行改造加工設(shè)計,使之符合當(dāng)前人們的物質(zhì)和精神需要.本文結(jié)合一實際工程案例,該工程為一教學(xué)樓,屬于半新建半改造項目,需要考慮新建部分與改造部分的組合方式,通過對某些建筑物和樹木的保護(hù)和保留,使得建筑兼具人文與自然生態(tài)的功能,室內(nèi)外空間一體化.同時對施工提供了相應(yīng)的保障措施,以期為今后類似的建筑改造項目工程提供參考.

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