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【教學設(shè)想】本課嘗試運用層面教學法。層面教學有兩個含義：一是文本解讀的表層和深層,二是教學內(nèi)容選擇的基本層次和發(fā)展層次。即使是朗讀,也分為分析前讀和分析后讀兩個層面,前者要求讀準字音和節(jié)奏,后者則要有提高,讀出情感和意蘊?！窘虒W目標】1.深入探究“微冷”“歸去”等詞語的語用義,掌握擬人、雙關(guān)等修辭手法在具體語言環(huán)境中的運用,初步理解“語境的壓力”。
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本文簡要介紹了黃山北海景區(qū)典型的風景旅游建筑——獅林飯店中央空調(diào)系統(tǒng)的特點，空調(diào)方式，并簡述了熱動力站的設(shè)計情況。
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