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對(duì)大學(xué)生活的看法及工程造價(jià)專業(yè)的認(rèn)知 ——對(duì)于新生研討課的感想以及認(rèn)識(shí) 一轉(zhuǎn)眼,從中學(xué)時(shí)代步入了大學(xué),很幸運(yùn),走進(jìn)了重慶大學(xué)和那個(gè)專業(yè) --工 程造價(jià)。這是一個(gè)將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的階梯, 一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái), 新生研討課給 了我一個(gè)對(duì)專業(yè)明確的概述, 也也為我要在這四年達(dá)到什么目標(biāo)指明了方向, 為 學(xué)習(xí)點(diǎn)亮了明燈。從這里,我的大學(xué)生活開(kāi)始,我與重大造價(jià)的攜伴之旅啟程。 一:對(duì)大學(xué)生活的看法 進(jìn)入大學(xué)的前的我對(duì)大學(xué)充滿了想象與憧憬,以為大學(xué)就意味著無(wú)憂無(wú)慮, 大學(xué)意味著沒(méi)有作業(yè),也意味著總是睡懶覺(jué)打游戲的一種墮落生活。來(lái)到重大, 進(jìn)入造價(jià),我發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了,那種很空虛無(wú)望的大學(xué)生活不是在這,這里都是積 極向上的奮斗青年,這里都是學(xué)校密集的無(wú)敵大學(xué)霸。 新生研討課上討論了大學(xué)的目標(biāo)是什么。 如何培養(yǎng)獨(dú)立能力, 獨(dú)立人格。如 何安排以后的學(xué)習(xí)等內(nèi)容。在課上,知道了學(xué)院有 50%以上的入黨率;在課上,
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在工程預(yù)算、投標(biāo)報(bào)價(jià)、施工管理、成本核算、竣工決算的各個(gè)環(huán)節(jié),造價(jià)分析都是一種必要的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)手殷。然而在于造價(jià)分析牽涉到繁雜的數(shù)據(jù)處理過(guò)程,依靠手工來(lái)進(jìn)行有一定的難度,不僅效率不高,分析深度不夠,還易出差錯(cuò),因而使有受到限制。而運(yùn)用電腦進(jìn)行數(shù)據(jù)處理恰...
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