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針對我國工程建設對工程造價專業(yè)人才的需求和目前高職工程造價專業(yè)學生的綜合素質(zhì)的差距,從造價專業(yè)的就業(yè)情況入手,分析造價專業(yè)的工作任務和專業(yè)能力,對專業(yè)人才培養(yǎng)進行準確定位,可為下一步的課程教學內(nèi)容的設計奠定基礎。
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