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更新時(shí)間：2025.01.05
南充市(高坪區(qū))教育城域網(wǎng)建設(shè)方案

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1 電子科技大學(xué) 成都學(xué)院 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) 論 文 論文題目南充市教育局教育城域網(wǎng)建設(shè)可行性方案報(bào)告 學(xué)生姓名 張淇洋 學(xué) 號(hào) 2730920705 專(zhuān) 業(yè) 電子商務(wù) 系(分院） 文理系 指導(dǎo)教師 吳 靜 指導(dǎo)單位 電子科技大學(xué)成都學(xué)院 2010年 6 月制 南充市 (高坪區(qū) )教育局教育城域網(wǎng)投資建設(shè)可 2 行性方案報(bào)告 為加快建設(shè)南充市教育城域網(wǎng)， 實(shí)施國(guó)家遠(yuǎn)教項(xiàng)目 “校校通、 班班通”的網(wǎng)絡(luò)連接。搭建南充市中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理信息系統(tǒng) 管理平臺(tái)、南充市教育系統(tǒng)辦公自動(dòng)化信息管理平臺(tái)、南充市教 育資源管理平臺(tái)。實(shí)現(xiàn)市、縣教育局及各級(jí)各類(lèi)學(xué)校之間內(nèi)部數(shù) 據(jù)通信的網(wǎng)絡(luò)化。教育人事管理、財(cái)務(wù)管理、學(xué)生學(xué)籍管理、學(xué) 生成績(jī)管理、學(xué)校國(guó)有資產(chǎn)管理逐步實(shí)現(xiàn)信息化管理。促進(jìn)信息 交流和資源共享，提升對(duì)外形象，打造一流的教育門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，提 升我市教育系統(tǒng)信息化管理水平。特制定南

東街小學(xué)家校聯(lián)系制度

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東街小學(xué)家校聯(lián)系制度 家校聯(lián)系制度是學(xué)校和家庭雙向溝通的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校教育教學(xué)工作的重 要補(bǔ)充和延伸，是教師熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的重要體現(xiàn)，具有豐富的內(nèi)涵和多向 的作用。為進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行 為，促進(jìn)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的相互溝通，爭(zhēng) 取家庭、社區(qū)、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持，我校結(jié)合實(shí)際特對(duì)家校聯(lián)系 制度做出如下規(guī)定： l、形式和要求 家校聯(lián)系是一項(xiàng)常規(guī)性工作，包括學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)校開(kāi)放日和上門(mén)家訪等多 種形式。家校聯(lián)系工作由學(xué)校分管德育工作的領(lǐng)導(dǎo)牽頭，班主任和科任教師分工 合作，以班級(jí)為單位計(jì)，每學(xué)年上門(mén)家訪的學(xué)生家庭數(shù)不是少于該班人數(shù)的三分 之一，三年內(nèi)應(yīng)當(dāng)和全班學(xué)生家庭建立普遍聯(lián)系；家校聯(lián)系工作必須建立檔案， 認(rèn)真填寫(xiě)《家校聯(lián)系》記錄卡。 家校聯(lián)系工作主要分為兩個(gè)階段： （ l）第一階段一一普訪階段 時(shí)間集中在暑期和開(kāi)學(xué)后 2 個(gè)月內(nèi)，主要采取上門(mén)家訪的形式并向家長(zhǎng)出示 《師德誠(chéng)信

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