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更新時(shí)間：2024.12.28
建設(shè)和諧文化

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建設(shè)和諧文化 教案 [課程名稱 ] 《經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)》 [教學(xué)單元 ] 第 14課 建設(shè)和諧文化 [課 時(shí) ] 2課時(shí) [教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì) ] 認(rèn)知目標(biāo)： 1、了解：不同性質(zhì)文化的不同作用、社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容。 2、理解：建設(shè)和諧文化、培育文明風(fēng)尚的意義、建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的意 義。 3、運(yùn)用：從自己做起、從自身做起，自覺投身于社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)，以實(shí)際 行動(dòng)化解、消除不利于社會(huì)和諧的因素。 能力目標(biāo)： 1、通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力、投身建設(shè)和諧社會(huì)的能力。 2、辨析身邊的文化現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)不同性質(zhì)文化的不同作用。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) ： 從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)同構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的總要求，樹立對(duì)待各種文化的正確態(tài)度 [教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) ] 1、社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容。 2、建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的意義。 [教學(xué)方法 ] 引入古今中外的實(shí)例講授、教師啟

拿什么拯救和諧地產(chǎn)

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拿什么拯救和諧地產(chǎn)——今天，當(dāng)我們探討如何構(gòu)建和諧社會(huì)的時(shí)候，很自然地就會(huì)想到“住”這個(gè)人類社會(huì)最基本的需求。可以毫不夸張地說，房地產(chǎn)業(yè)的和諧度直接關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的和諧程度。反思近年我國(guó)房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展路程，不難得出這樣一個(gè)結(jié)論；我國(guó)房地產(chǎn)業(yè)雖...

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