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更新時間:2025.06.01
《環(huán)境工程微生物學》課程建設(shè)的探索與實踐分析

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環(huán)境工程微生物學是環(huán)境工程等相關(guān)專業(yè)的重要專業(yè)基礎(chǔ)課程,對相關(guān)專業(yè)學生工作和發(fā)展具有較大的積極意義。但是,近幾年應(yīng)用的環(huán)境工程微生物學教材,并沒有進行相應(yīng)更新,在課程建設(shè)方面,多數(shù)是在重復(fù)已有知識,未融入全新研究結(jié)果,導(dǎo)致學生的學習空間受到較大限制。另外,在課程建設(shè)過程中,很多教師依然走保守路線,影響學生的探究能力。在今后的環(huán)境工程微生物學課程建設(shè)中,應(yīng)進一步加強新知識融入和新的教學方法,為學生發(fā)展提供更多幫助。

工科院校環(huán)境工程微生物學實驗教學改革初探

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環(huán)境工程微生物學實驗課是高校環(huán)境工程專業(yè)學生必修的一門基礎(chǔ)課,本文分析了目前工科院校環(huán)境工程微生物學實驗課教學現(xiàn)狀和問題,從實驗教學方法和手段、內(nèi)容、考核方式等方面進行闡述,對環(huán)境工程微生物學實驗課進行教學改革初探,為本課程教學改革提供一定的理論基礎(chǔ)。

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