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更新時間：2025.03.16
湖南工學院經(jīng)濟與管理學院學年論文實施細則(1)(1)

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湖南工學院經(jīng)濟與管理學院學年論文實施細則 為了培養(yǎng)學生的科學思想和科學態(tài)度， 掌握科學方法，使學生具備初步的學 術(shù)研究能力，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題及解決問題的能力，撰寫調(diào)查報告、理論研究 性論文的能力以及與學習、 大學生活相關(guān)方面的論文的寫作能力 ，依照《湖南工 學院學年論文管理規(guī)定（湖工教〔 2015〕6 號）》文件的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合經(jīng)濟與 管理學院的實際，特制定經(jīng)濟與管理學院學年論文的實施細則。 一、組織管理 為了加強對學年論文的組織和管理， 學院成立學年論文工作領(lǐng)導小組， 成員 及分工為：組長：楊鳳鳴、 趙少平；組員：唐瑜沖、朱紀紅、李闖、李興旺、 袁鵬；秘書：張艷紅。該領(lǐng)導小組的職責如下： 1、制定《經(jīng)濟與管理學院學年論文實施細則》 ，審定學年論文教學大綱； 2、審核學年論文指導教師的指導資格； 3、審定學年論文的課題； 4、組織研討有關(guān)學年論文的教學改革，探索加強學年論文教學管理的途徑

湖南工學院土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書x

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湖南工學院土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書 一、畢業(yè)設(shè)計培養(yǎng)目標 畢業(yè)設(shè)計是土木工程專業(yè)本科培養(yǎng)計劃中最后一個主要教學環(huán)節(jié)，也是最重要的綜合性實踐教學環(huán)節(jié)，目的是通過畢業(yè)設(shè)計這一時間較長的專門環(huán)節(jié)，培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科生綜合應(yīng)用所學基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課知識和相應(yīng)技能，解決具體的土木工程設(shè)計問題所需的綜合能力和創(chuàng)新能力。本設(shè)計方向主要培養(yǎng)學生從事一般性結(jié)構(gòu)設(shè)計能力。 二、畢業(yè)設(shè)計選題方向 2.1、結(jié)構(gòu)設(shè)計方向 結(jié)構(gòu)設(shè)計方向主要側(cè)重于學生的結(jié)構(gòu)設(shè)計能力的培養(yǎng)，在給定建筑條件圖的前提下，進行一個設(shè)計項目的全部設(shè)計，包括基礎(chǔ)、樓板、框架梁柱結(jié)構(gòu)體系及樓梯等構(gòu)件在豎向荷載、水平風荷載及地震荷載的作用下的內(nèi)力計算與配筋，要求采用手算與電算結(jié)合，手算一榀框架梁柱基礎(chǔ)的內(nèi)力與配筋，電算整個項目的樓板、所有的梁柱及基礎(chǔ)的內(nèi)力與配筋，并繪出結(jié)構(gòu)施工圖； 2.1.4岳陽縣財政局辦公樓結(jié)構(gòu)設(shè)計

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