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計算機技術(shù)的迅猛發(fā)展 ,一方面對工程圖學(xué)教育的內(nèi)容提出了新的要求 ,另一方面也為改善工程圖學(xué)教學(xué)手段提供了可能。而先進的教學(xué)手段必將對圖學(xué)教育的改革和教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化起到積極的促進和推動作用。本文就幾何造型技術(shù)對工程制圖教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化做了一些初步的探討
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幾何變換思想 變換是數(shù)學(xué)中一個帶有普遍性的概念, 代數(shù)中有數(shù)與式的恒等變換、 幾何中 有圖形的變換。 在初等幾何中, 圖形變換是一種重要的思想方法, 它以運動變化 的觀點來處理孤立靜止的幾何問題, 往往在解決問題的過程中能夠收到意想不到 的效果。 1. 初等幾何變換的概念。 初等幾何變換是關(guān)于平面圖形在同一個平面內(nèi)的變換, 在中小學(xué)教材中出現(xiàn) 的相似變換、合同變換等都屬于初等幾何變換。合同變換實際上就是相似比為 1 的相似變換,是特殊的相似變換。合同變換也叫保距變換,分為平移、旋轉(zhuǎn)和反 射 (軸對稱 )變換等。 (1) 平移變換。 將平面上任一點 P變換到 P′,使得: (1) 射線 PP′的方向一定; (2) 線段 PP′的長度一定,則稱這種變換為平移變換。也就是說一個圖形與經(jīng) 過平移變換后的圖形上的任意一對對應(yīng)點的連線相互平行且相等。 平移變換有以下一些性質(zhì): ①把圖形變?yōu)榕c之全等的圖
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