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教育建筑效益問題的探討——該文通過三個學(xué)校工程的分析探討教育建筑的效益問題,指出教育建筑追求形式美觀的同時應(yīng)該重視造價是否經(jīng)濟、建成后是否適用、特別是維護保養(yǎng)和能耗學(xué)使用成本是否經(jīng)濟等問題。 【關(guān)鍵詞】形式 造價 適用 效益
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為活躍設(shè)計思想,不斷提高設(shè)計水平,推進教育建筑發(fā)展,使其更好地為教育改革和發(fā)展服務(wù)。在建筑師學(xué)會教育建筑專業(yè)學(xué)術(shù)委員會的倡導(dǎo)和國家教委計劃建設(shè)司的大力支持下,首屆全國教育建筑設(shè)計學(xué)術(shù)研討會于1996年3月21日至26日在福建省福州市召開。有十九個教育建筑設(shè)計院的代表、建筑師學(xué)會教育建筑專業(yè)學(xué)術(shù)委員會的部分委員,以及建筑設(shè)計院的代表共計六十余人出席了會議。此次會議得到了福建省教委和福建省教育建筑設(shè)計院在人力和財力上的大力支持,保證了這次會議的順利進行和圓滿結(jié)束。