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教育建筑效益問題的探討——該文通過三個(gè)學(xué)校工程的分析探討教育建筑的效益問題,指出教育建筑追求形式美觀的同時(shí)應(yīng)該重視造價(jià)是否經(jīng)濟(jì)、建成后是否適用、特別是維護(hù)保養(yǎng)和能耗學(xué)使用成本是否經(jīng)濟(jì)等問題。 【關(guān)鍵詞】形式 造價(jià) 適用 效益
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在當(dāng)前中國(guó)大陸快速城市化的推動(dòng)下,城市人口不斷擴(kuò)容,眾多一、二線城市已經(jīng)出現(xiàn)郊區(qū)城市化。特別是改革開放40年來,當(dāng)年很多城市的郊區(qū)、工業(yè)區(qū)現(xiàn)在已經(jīng)逐漸演變?yōu)橹行膮^(qū)域,很多低端工業(yè)區(qū)已經(jīng)成為了城市擴(kuò)張的主要障礙,嚴(yán)重削弱了新城區(qū)的環(huán)境品質(zhì),急需拆除或改造。本文將針對(duì)城市擴(kuò)張過程中,舊工業(yè)區(qū)改建為教育建筑過程中所涉及到的問題進(jìn)行討論。
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