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加強干部作風(fēng)建設(shè)廉潔精彩 演講稿 加強干部作風(fēng)建設(shè)廉潔演講稿 精品源自高考備戰(zhàn)廉潔既是一種品德 ,更是一種能力。尤其是 在新的歷史條件下 ,對于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說 ,如果不能做到廉潔奉 公 ,就失去了堅持立黨為公、執(zhí)政為民能力的基礎(chǔ) ;不能經(jīng)受住拒 腐防變的考驗 ,就失去了提高執(zhí)政能力的保證。因此 ,我們必須從 保持黨的先進性的高度 ,從提高黨的執(zhí)政能力的高度 ,深刻認識堅 持廉潔勤政的極端重要性 ,更加自覺地提高廉潔能力。 廉潔不僅是一種高尚品德 ,而且是一種重要能力。廉潔能力包 含對廉潔的認識能力、實踐能力和自律能力。首先是認識能力。 認識是實踐的先導(dǎo) ,提高對廉潔的認識能力是提高廉潔能力的基礎(chǔ)。 廉潔能力的提高 ,首先在于認識能力的提高。第二是實踐能力。作 為一名黨員干部 ,不但要培養(yǎng)自己的廉潔認識能力 ,更要培養(yǎng)自己 的廉潔實踐能力 ,提高“管住自己”的自制能力 ,有了這種能力 ,才
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干部作風(fēng)建設(shè)活動整改方案 為貫徹落實橋西教文體局關(guān)于“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動 的文件精神,在自查階段結(jié)束后進行有力整改,切實解決我 校辦學(xué)行為師風(fēng)建設(shè)中存在的問題,進一步提高教師職業(yè)素 養(yǎng),增強教師服務(wù)意識和敬業(yè)精神,樹立良好的教育形象。 我校在完善自身辦學(xué)行為,提高師德師風(fēng)建設(shè)標準的目標前 提下,特制定此整改方案。 一、整改問題 ( 1)學(xué)校辦學(xué)行為中的“三亂”行為。 ( 2)個別教師體罰或變相體罰學(xué)生的行為。 ( 3)個別領(lǐng)導(dǎo)或教師以“教”謀私,不當(dāng)?shù)美男袨椤?( 4)個別教師在教學(xué)或科研中的不求實行為。 ( 5)學(xué)校陽光招生中的不正之風(fēng)和違紀行為。 ( 6)個別教師金錢之上,不顧工作意義的拜金主義行 為。 ( 7)個別教師不顧集體,責(zé)任感不強,工作狀態(tài)不佳 的行為。 ( 8)個別黨員干部隨波逐流,不能以身示范的行為 ( 9)學(xué)校管理中校務(wù)不及時公開的不和諧行為。 二、整改措施 學(xué)校中
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