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更新時間:2024.12.28
環(huán)境設(shè)計專業(yè)CAD課程教學(xué)模式改革研究

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文章對環(huán)境設(shè)計專業(yè)CAD課程教學(xué)過程中存在的問題分析研究,并根據(jù)該專業(yè)的人才培養(yǎng)方案和市場所需人才的素質(zhì)要求,提出CAD課程教學(xué)改革的幾點思路。

建筑入口的環(huán)境設(shè)計

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近年來,建筑入口的環(huán)境設(shè)計得到了業(yè)內(nèi)的廣泛關(guān)注,研究其相關(guān)課題有著重要意義。本文首先介紹了入口在建筑形態(tài)中的作用,分析了入口設(shè)計的美學(xué)體驗,并結(jié)合相關(guān)實踐經(jīng)驗,分別從整體性、標(biāo)志性、過渡性,以及人性化等多方面,提出了建筑入口環(huán)境設(shè)計的有效策略,闡述了個人對該項設(shè)計工作的幾點看法與認識。

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