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1 推動課堂教學轉(zhuǎn)型 打造優(yōu)質(zhì)高效課堂 ——簡陽市禾豐鎮(zhèn)初級中學優(yōu)質(zhì)課堂推進工作交流材料 我校是一所鎮(zhèn)初中,經(jīng)歷了與禾豐鎮(zhèn)成人教育中心及禾豐中學的兩次合并,教師結(jié)構老齡化 現(xiàn)象突出,平均年齡達到 48.2 歲,近十幾年沒有新教師輸入,大部分教師教育教學觀念陳舊, 教學手段傳統(tǒng),我們教學成績的取得大多靠的是老黃牛精神,教師身心疲憊。去年,教科局、督 導組提出了探索高效課堂的改革思路,提出了高度尊重學生、全面依靠學生、課堂還給學生、充 分激發(fā)學生潛能的課堂改革方向,我校極積響應,想趁課堂改革的春風徹底改變我校教師教育教 學觀念和行為,讓師生都能在改革中受益。一年來,我校在探索課堂教學轉(zhuǎn)型、提高課堂教學效 益、提升學校教育教學質(zhì)量方面做了一些嘗試,成效初顯。下面就我們在實施高效課堂中的一些 做法與大家交流分享,不妥之處,敬請指正。 一、基本思路 通過學習、反思、研究、體驗等措施,努力轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的以
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