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更新時間：2025.04.13
建筑工程畢業(yè)設(shè)計

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遼寧工程技術(shù)大學畢業(yè)設(shè)計（論文） 1 0前言 隨著科技的飛速發(fā)展及信息時代的來臨，必然對學校建筑用房的配置、布局、環(huán)境、 空間等在滿足原來的功能基礎(chǔ)上，又能適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要。學校建筑向智能型、 多功能、高效率發(fā)展，建筑風格更具有文化性，科學性和時代性。 本建筑是哈爾濱市某高校校園內(nèi)的一幢教學樓，該樓為綜合性多功能建筑，由三部分 構(gòu)成。大教室部分，普通教室部分，及講演廳三部分。層高分別為 4.2m，3.9m，及 5.2m。 平面設(shè)計要求布局合理，方便適用，立面及造型設(shè)計要求簡潔、美觀、大方，體現(xiàn)時 代精神及審美要求。 空間組成： 大教室部分： 6個階梯教室： 270 2 m 左右，容納人數(shù) 270人左右。 普通教室部分： 由小教室、制圖室、及各類辦公、 配套用房。小教室 8-12個。每個容納人數(shù) 30-50人， 50 2 m 左右；制圖室 4-6個，容納人數(shù) 60-70人，150

建筑學畢業(yè)設(shè)計總結(jié)

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篇一：建筑工程畢業(yè)設(shè)計總結(jié) 畢業(yè)設(shè)計總結(jié) 題 目：江蘇省 ************** 商住 樓施工組織設(shè)計 姓 名： **** 學號： ********* 院 、 系： 建筑工程學院 專業(yè)班級： 指導(dǎo)老師： ***** （校內(nèi)） ******* （校外） 二 0一二年五畢業(yè)設(shè)計總結(jié) 畢業(yè)設(shè)計終于做好了，通過這么長時間的努力，終于有了結(jié)果。在這期間有過攻克難關(guān)的笑 容，也有過遇到困惑的愁苦，但是現(xiàn)在都已經(jīng)不重要了，現(xiàn)在有的只是喜悅。 經(jīng)過幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計終于完成了。在沒有做畢業(yè)設(shè)計以前覺得畢業(yè)設(shè)計只是對這幾 年來所學知識的單純總結(jié)，但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面。畢業(yè)設(shè)計 不僅是對前面所學知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。這次的畢業(yè)設(shè)計相對 于以前的課程設(shè)計，多了很多思考，也鍛煉了我的組織能力和對一些知識的深刻認識，使我 受益匪淺。畢業(yè)設(shè)計不僅是

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