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更新時間：2025.05.11
建筑施工技術(shù)專業(yè)畢業(yè)論文

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江西工業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)學(xué)院建筑施工技術(shù)專業(yè)畢業(yè)論文 建筑與人文化的協(xié)調(diào)統(tǒng)一 指導(dǎo)老師 : 學(xué)生姓名 : 專 業(yè) : 年 級 : 學(xué) 號 : 二 0 一 0 年 月 日 【內(nèi)容摘要】 : 眾所周知，外國建筑的是院在外，即院子包圍房子，中國建 筑則相反院在內(nèi)而房在外。 了解建筑文化與人居住自然環(huán)境和社會環(huán) 境的密切關(guān)系， 從而提出了建筑文化具有時定性和地域性。 建筑文化 應(yīng)適應(yīng)人類生活發(fā)展的新方向。 如在各地民族居中的四合院空間， 其 特點就在于把 “院子”作為建筑半面的組成部分， 而外國建筑則以石 材為主，利用柱，拱劵受力。注重結(jié)構(gòu)設(shè)計，造型厚重穩(wěn)定。只有保 持豐富多彩的各民族建筑文化，吸收和整合世界各國建筑文化的精 華，走繼承傳統(tǒng)，探索古今中外交融， 實現(xiàn)建筑創(chuàng)作現(xiàn)代化的正確之 路，才能建立一個“和而不同”的人類社會。同事建筑是經(jīng)濟、 技術(shù)、 藝術(shù)、哲學(xué)、歷史等各種要素的

建筑施工技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書

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東營職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書 2009級施工組織 一、畢業(yè)設(shè)計時間 2012 年 3月 1日至 2012年 4月 30日 二、畢業(yè)設(shè)計題目 ×××建筑工程施工組織設(shè)計 三、畢業(yè)設(shè)計按排 第一階段：收集資料及進行畢業(yè)實習(xí)及提出設(shè)計大綱。 （有條件時可進行二周及以上時間 的跟班實習(xí)）。 第二階段：初步設(shè)計階段：形成設(shè)計初稿。 第三階段：詳細設(shè)計階段：形成最終設(shè)計文件。并進行畢業(yè)答辯。 四、畢業(yè)設(shè)計基本要求 1、必須先熟悉設(shè)計任務(wù)書。然后進行畢業(yè)實習(xí)等資料收集工作。 2、對設(shè)計的過程應(yīng)分三個階段設(shè)計和計算。 （見畢業(yè)設(shè)計按排） 3、同學(xué)所選圖紙不要雷同，要寫全稱。 4、設(shè)計計算過程中，應(yīng)發(fā)揮獨立思考精神，培養(yǎng)獨立分析問題和解決問題的能力，杜絕 抄襲現(xiàn)象。 5、對畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書中的前面幾頁的欄目都要填滿，不要漏填。 6、畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書文字部分書寫要工整，繪圖部分要規(guī)范。 7、加強組織性、紀律性

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